제312회 강원도의회                                                          제 2 호

사회문화위원회회의록

(제312회 - 사문 제2차)

(제312회 - 사문 제2차)

강원도의회사무처

일 시: 2022년 7월 6일 (수) 오후 2시

장 소: 사회문화위원회회의실

의사일정

1. 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황 보고

심사된 안건

1. 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황 보고	면

(14시 03분 개의)

○ 위원장 정재웅: 좌석을 정돈하여 주시기 바랍니다.

성원이 되었으므로 제312회 강원도의회 임시회 제2차 사회문화위원회를 개의하겠습니다.

오늘은 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황을 보고받도록 하겠습니다.

1. 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황 보고

(14시 03분)

○ 위원장 정재웅: 그럼 의사일정 제1항 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황 보고를 상정합니다.

참고로 인재개발원 최형자 원장님께서 코로나19 확진으로 금일 회의에 참석하지 못하신 관계로 윤인옥 교육지원과장님께서 대신해서 보고해 주시겠습니다.

윤인옥 과장님께서는 발언대로 나오셔서 간부공무원 소개 후 주요업무 추진상황을 보고해 주시기 바랍니다.

○ 교육지원과장 윤인옥: 인재개발원 교육지원과장 윤인옥입니다.

먼저 코로나19 확진으로 인해 최형자 인재개발원장님께서 부득이 불참하시게 되어 교육지원과장인 제가 업무보고를 드리게 된 점 송구스럽게 생각하오며, 위원장님과 위원님들께서 양해해 주심에 깊이 감사드립니다.

업무보고에 앞서 간부공무원을 소개해 드리겠습니다.

최기철 교육운영과장입니다.

(교육운영과장 최기철 인사)

박송림 교육연구실장입니다.

(교육연구실장 박송림 인사)

존경하는 사회문화위원회 정재웅 위원장님, 심오섭 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!

지난 6ㆍ1 지방선거에서 도민의 지지와 성원으로 제11대 도의원으로 당선되신 위원님들께 다시 한번 축하의 인사를 드립니다.

앞으로 위원님들과 함께 새로운 강원도, 특별자치시대 실현을 통해 강원도민의 삶의 질이 향상되도록 혼신의 노력을 다해 나가겠다는 말씀을 드리면서 오늘 인재개발원 소관 업무보고를 드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각합니다.

강원도 인재개발원은 1961년에 개설되었습니다.

도와 시군 공무원에게 필요한 실무 관련 기초교육은 물론, 공직자로서의 자세, 역량 증진에 필요한 소양교육, 그리고 다양한 직무 전문분야를 교육하고 있습니다.

도 및 시군 지역발전을 견인할 창의적 인재, 실력과 품격을 갖춘 따뜻한 강원인재 양성을 교육목표로 운영하고 있습니다.

각 교육과정별로 특성을 살린 프로그램 운영을 통해 현장성을 높이고 조직 구성원으로서 인간적 성장을 도모하는 공직자의 올바른 가치관 확립에 초점을 맞추어 교과 편성의 틀을 만들고 있습니다.

그럼에도 다소 미흡한 부분에 대해서는 위원님들께서 많은 지적과 고견을 주시면 보완ㆍ개선해 나가도록 하겠습니다.

그럼 지금부터 인재개발원 소관 주요업무를 배부하여 드린 유인물을 중심으로 보고드리겠습니다.

보고 순서는 먼저 일반현황, 그리고 2022년 교육훈련 목표 및 방향, 상반기 주요 추진성과와 중점과제별 추진계획순입니다.

보고서 3쪽, 일반현황입니다.

인재개발원은 1961년 강원도공무원교육원으로 개설되어 1992년 1월 현재의 만천리 청사로 신축 이전하였고 2007년 강원도인재개발원으로 개칭하여 운영 중입니다.

기구는 2과 1실 6개 팀으로 정원 32명에 현재 28명이 근무하고 있습니다.

4쪽입니다.

부서별 주요 기능은 설명을 참고해 주시면 되겠습니다.

교육지원과, 교육운영과, 교육연구실에서 연간 2만 3,000여 명의 도, 시군, 일반 도민 교육을 진행하고 있습니다.

’22년도 예산현황입니다.

세입예산이 총 11억 5,000만 원으로, 핵심리더과정 교육훈련비 시군 부담금 11억 1,000만 원이 되겠으며, 기타 구내식당 등 공유재산 임대 및 시설 대관사용료 수입으로 4,000만 원이 되겠습니다.

세출예산은 총 61억 9,000만 원으로, 강사비, 교재 제작 등 교육운영비 21억 6,000만 원, 교육연구비 1억 2,000만 원, 청사시설 환경개선 등 교육지원비 11억 4,000만 원, 소속직원 인건비 26억 5,000만 원, 기타 부서운영 기본경비 1억 2,000만 원이 되겠습니다.

시설 및 교육기자재 현황은 하단의 자료를 참고하여 주시기 바랍니다.

이어서 2022년 교육훈련 목표 및 방향입니다.

5쪽이 되겠습니다.

2022년 저희 인재개발원에서는 실력과 품격을 갖춘 따뜻한 강원인재 양성을 목표로 삼아 5개 중점전략과 과제를 추진하고 있습니다.

국ㆍ도정 전환기 공직윤리 교육 강화, 포스트코로나 시대 일상회복 대비 교육 확충, 공직 생애 주기별 역량강화 프로그램 운영, 디지털 HRD 환경 정착을 위한 기반 확충, 자치역량 강화를 위한 맞춤형 교육 지원이 되겠습니다.

6쪽입니다.

2022년 상반기 교육훈련 주요 추진성과입니다.

첫째, 국ㆍ도정 전환기 공직가치 확립을 위해 기본교육, 리더십교육 등 5개 과정을 통해 국정과제와 도정 주요시책, 공직가치 교육을 운영하였습니다.

두 번째로 코로나 일상회복 대응체계 마련 및 기반 확충을 위해 감염병 대응업무 관련 공직자의 정서적 안정을 지원하는 프로그램을 신설하였습니다.

세 번째, 신규자부터 퇴직예정자 등 공직 생애 주기별 직무역량 함양 교육을 내실 있게 운영하고 있습니다.

네 번째, 다양한 교육수요 반영을 위한 협업 프로그램을 확대하고자 합니다.

도와 시군 간 교육훈련 학습동아리를 운영하고 있으며, 시군을 대상으로 맞춤형 교육과정을 제안하는 등 교육 컨설팅을 지원하고 있습니다.

마지막으로 자치분권시대 주민자치역량을 강화하였습니다.

강원도인재개발원의 강원도민등에 대한 교육훈련 운영 조례를 지난 5월 6일에 제정, 시행하여 도민 대상 교육서비스 확대를 위한 기반을 마련하였습니다.

아울러 지방의회 정책지원관 역량교육을 신설, 완료하여 의정활동 지원에 만전을 기하고 있습니다.

7쪽, 2022년 상반기 교육훈련 실적은 자료를 참고하여 주시기 바랍니다.

다음은 중점과제별 추진계획을 보고드리겠습니다.

11쪽입니다.

국ㆍ도정 전환기 공직윤리교육 강화입니다.

먼저 국정이슈 대응력 제고 및 공직가치를 확립하겠습니다.

신규자와 핵심리더, 초급 및 고급관리자 등 전체 7개 교육과정에 대하여 국ㆍ도정 핵심과제 이해와 공직가치 확립, 공직자로서의 청렴교육을 강화하고 있습니다.

하반기에는 민선8기 도정의 새로운 비전과 핵심가치가 행정에 내재될 수 있도록 교육 프로그램을 운영해 나가겠습니다.

다음 12쪽, 도정 주요현안 대응을 위한 유관부서 협업교육입니다.

일자리 정책, 사회적 경제 활성화, 도시재생 뉴딜정책 등 도정 주요현안에 대하여 도ㆍ시군 담당자를 대상으로 현장학습과 토론 등 관련 부서와 협업교육을 운영하고 있습니다.

상반기에는 3개 과정 99명을 대상으로 교육을 실시하였고 향후에는 민선8기 주요시책들이 유관부서 협업교육과정를 통해 성과로 창출될 수 있도록 하겠습니다.

13쪽, 상시학습 지원을 위한 공무원 e-러닝을 운영하겠습니다.

최신 트렌드를 반영한 85개 과정을 e-러닝으로 제공하여 공무원 상시학습을 지원하고 있으며, 상반기에는 8,081명이 참여하였습니다.

앞으로도 학습 효과를 높이기 위한 SMS 발송 등 참여율을 제고해 나가겠습니다.

14쪽, 포스트코로나 시대 일상회복에 대비하기 위한 교육을 확충해 나가겠습니다.

먼저 휴식과 치유, 공감하고 소통하는 프로그램 운영입니다.

코로나19 등 격무로 지친 공직자를 치유하고 소통ㆍ상생하는 조직문화를 확산하기 위한 과정입니다.

국립춘천숲체원과 협력하여 나에게 선물하는 휴(休), 소통과 공감 ON, 2개 과정을 운영하고 있습니다.

상반기에는 총 114명에 대하여 교육을 실시하였습니다.

15쪽, 코로나 이후 미래대응 역량강화교육입니다.

코로나19 이후 급변하는 미래 환경변화에 선제적인 대응을 위해 포스트코로나 미래변화, 스마트 라이프 따라하기 과정을 운영하고 있습니다.

포스트코로나 미래변화 과정은 저명강사의 특강으로 다수 직원들이 교육에 참여할 수 있도록 추진하고 있습니다.

이어서 16쪽입니다.

강원도 위상 제고를 위한 G-brand 과정 운영입니다.

도내 자연ㆍ관광ㆍ문화유산 등을 연계한 현장체험형 교육과정으로, 테마와 함께 하는 강원도 길, 평화지역 DMZ 탐방 등 5개 과정에 대하여 전국 공무원을 대상으로 운영하고 있습니다.

상반기에는 평화지역 DMZ 탐방 과정 38명에 대하여 교육을 실시하였으며, 본 과정을 통해 강원도의 위상과 가치를 높이고 아름다운 강원 산하를 올바르게 알리고 홍보하는 데 힘쓰겠습니다.

다음 17쪽, 교육 유관기관 간 협력사업으로 교육자원의 외연을 확대해 나가겠습니다.

교육 유관기관 간 우수 교육자원과 프로그램을 공유하여 양질의 전문교육이 제공되고 프로그램이 내실 있게 운영되도록 하겠습니다.

상반기에는 영월군과 국립등산학교, 강원도사회복지사협회와 협약을 체결하여 기관 협업프로그램을 운영하였습니다.

특히 1만여 명에 달하는 도내 사회복지 종사자의 법정 의무교육을 본 인재개발원에서 이수하게 함으로써 교육 편리성 제공은 물론 민관 교육협력사업의 상생모델을 제시하고 있습니다.

18쪽, 안전하고 쾌적한 교육환경을 조성하겠습니다.

안전하고 쾌적한 교육환경 조성을 위하여 청사시설 환경개선사업, 교육생 편의시설 개선사업을 추진하고 있습니다.

청사 내 석면 철거공사를 실시하였고 노후 승강기와 냉난방기, 관용버스를 교체하였으며, 구내식당 리모델링을 완료하였습니다.

다음 19쪽, 공직 생애주기별 역량강화 프로그램을 운영하고 있습니다.

먼저 신규임용후보자 교육 확대입니다.

금년 교육대상자는 도, 시군 교육수요를 반영하여 전년보다 475명 증가된 1,600명으로, 신규공직자가 갖추어야 할 기본소양과 실무 행정능력 확보에 중점을 두고 운영하고 있습니다.

상반기에는 1기부터 7개 기수 965명을 비대면, 실시간 온라인으로 교육하였고 사회적 거리두기가 해제된 이후 6월 20일부터 시작한 7기 교육부터는 집합 대면교육으로 진행하고 있습니다.

이어서 20쪽, 핵심리더과정 운영입니다.

핵심리더과정은 도 및 시군의 6급 중견 관리자 83명을 대상으로 운영 중에 있습니다.

국ㆍ도정 핵심가치 이해, 직무수행 역량 제고, 행정 및 조직환경 변화에 대응하는 관리능력 향상을 중점 교육하고 있습니다.

2월 21일 메타버스 입교식을 시작으로 실시간 온라인으로 교육을 운영하였고 사회적 거리두기가 해제된 이후 집합 대면교육으로 운영하고 있습니다.

다음 21쪽, 직급별 승진자 기본역량 강화교육입니다.

시군 초급관리자와 도 6급ㆍ7급 실무전문가 등을 대상으로 직급과 역할에 맞춰 실무 및 관리능력 향상을 중점적으로 교육하고 있습니다.

상반기에는 2개 과정 47명에 대하여 교육을 실시하였습니다.

앞으로도 기본 업무능력은 물론 급변하는 사회환경 이해, 주민욕구 및 갈등해결 능력을 향상시키도록 운영해 나가겠습니다.

22쪽, 직무 분야별 전문교육 프로그램의 다양화입니다.

직무 수행에 필요한 분야별 전문지식과 인문소양 함양을 위하여 36개 과정을 운영하고 있습니다.

직무전문 분야는 12개 과정 340명, 인문소양 분야는 1개 과정 38명을 대상으로 상반기 교육을 실시하였습니다.

집합교육 재개에 따라 현장학습을 적극 추진하여 교육 효과를 높이도록 하겠습니다.

이어서 23쪽입니다.

퇴직자 제2인생 설계 지원 프로그램을 내실 있게 운영하겠습니다.

퇴직예정 공무원 및 공로연수자를 대상으로 퇴직 후 인생설계 및 자기개발을 위한 과정으로서, 하반기에 행복한 미래 설계, 슬기로운 퇴직준비, 1인 미디어 & SNS 과정을 운영할 계획입니다.

24쪽, 디지털 HRD 환경 정착을 위한 기반 확충입니다.

먼저 강원도 통합 공직자 교육훈련 플랫폼을 구축하겠습니다.

교육훈련 담당자의 전문성을 높이고 시군 대상 교육훈련 분야를 컨설팅하여 지역인재 양성을 도모하고자 합니다.

도와 시군 간 교육훈련 네트워크를 구성하여 학습동아리를 운영하고 있습니다.

또한 금년에는 춘천시와 홍천군을 대상으로 교육 컨설팅과 수탁교육을 운영할 계획입니다.

앞으로도 공무원 교육훈련 분야 발전을 위해 도와 시군의 네트워크를 지속적으로 강화해 나가겠습니다.

25쪽, 미래변화 주요 IT 기술 이해 및 활용도 제고입니다.

4차 산업혁명 및 IT 기술변화 등 행정환경 변화에 대응하기 위하여 드론 활용 및 공간정보, 누구나 1인 크리에이터 등 최신 IT 기술 체험 등 뉴트렌드를 반영한 디지털 역량교육을 운영하고 있습니다.

상반기까지 5개 과정 122명을 교육하였습니다.

특히 금년에는 영월군과 드론 활용과정을 협업 운영하여 행정서비스의 과학화와 현장 활용성을 제고하기 위한 드론교육을 실시하는 등 디지털 역량을 강화하고자 합니다.

다음 26쪽, SNS를 연계한 마이크로러닝 운영입니다.

마이크로러닝은 5분~10분 내 소화할 수 있는 분량의 학습내용을 SNS와 연계하여 시공간 제약 없이 학습이 가능하도록 지원하는 교육방식입니다.

금년도에 처음으로 도입한 교육방식입니다.

현재 도 소속 직원 400여 명이 참여하고 있으며, 해당 결과를 토대로 시군으로 확대할 계획입니다.

또한 신규공직자를 위한 직무교과 핵심요약 영상을 제작하여 MZ세대 취향에 맞는 모바일 콘텐츠 활용 교육방식을 추진하겠습니다.

27쪽, 자치역량 강화를 위한 맞춤형 교육 지원입니다.

먼저 도민 자치역량 강화 및 기관ㆍ단체 직무능력 향상을 지원하고자 합니다.

지방의회 의정 역량 및 도민단체의 자치의식 제고를 위하여 맞춤형 교육프로그램을 지원하고 있습니다.

지난 5월 6일 제정ㆍ시행된 강원도인재개발원의 강원도민등에 대한 교육훈련 운영 조례를 근거로 하여 도민 대상 교육을 확대하는 기반을 마련하였습니다.

아울러 금년도에는 정책지원관 역량강화 과정을 신설, 교육함으로써 지방의회 의정활동 지원에 필요한 업무 전문성을 높이는 데 중점을 두었습니다.

다음 28쪽, 사회적 취약계층의 공직 진출을 지원하기 위한 교육을 내실화하겠습니다.

장애인과 기초수급자 등 사회적 취약계층 20명을 대상으로 공무원시험 대비를 위한 과정을 운영하였습니다.

4개월간의 기초강의와 3주간의 문제풀이 집중교육을 실시하였으며, 6월 18일에 시행한 2022년도 제2회 강원도 공무원 임용 필기시험에 금년도 교육생 20명 중 14명이 응시하였고 오는 7월 21일에 필기합격자 발표가 있을 예정입니다.

또한 교육생 중 1명은 오늘 발표된 국가직 공무원 임용시험의 세무직렬에 최종 합격되었다는 소식도 말씀드립니다.

끝으로 29쪽, 도민 e-러닝 맞춤형 서비스 제공 및 활성화입니다.

강원도민 누구나 인터넷과 모바일을 활용하여 528개 강좌를 무료로 수강하도록 맞춤형 열린 강좌를 운영하고 있습니다.

외국어, 자격증, 정보화, 생활교양 분야 등 학습을 희망하는 도민들께 평생학습의 기회를 제공하고 있습니다.

존경하는 사회문화위원회 정재웅 위원장님, 심오섭 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!

지금 강원도는 새로운 민선 8기, 그리고 11대 강원도의회를 맞이하고 있습니다.

역사적인 강원특별자치도의 출범은 강원도의 대내외적인 위상 제고와 산업 발전, 그리고 주민의 문화 향상과 복지 증진, 삶의 질 향상에 획기적인 변화를 가져올 것으로 기대하고 있습니다.

그동안 우리는 한 번도 경험하지 못했던 코로나19 상황을 슬기롭게 대처하는 저력도 보았습니다.

앞으로 다가올지 모를 위기도 얼마든지 대처할 수 있다는 희망적인 가능성도 확인하였습니다.

저희 인재개발원에서도 변화하는 시대에 능동적으로 대처함은 물론, 행정환경을 개선해 나가는 데 필요한 적극적, 창의적 소양을 갖춘 교육내용을 담도록 노력하겠습니다.

위원님들께서 보시기에 다소 미흡한 부분도 있을 것이라고 생각합니다.

하지만 우리 인재개발원 직원 모두는 오늘 이 자리에서 주시는 위원님들의 고견과 조언을 자양분으로 하여 강원도 공무원 역량을 향상시키는 교육기관으로 거듭나는 데 최선을 다하겠습니다.

이상 업무보고를 마치겠습니다.

감사합니다.

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【참조】

ㆍ인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진상황 업무보고서

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○ 위원장 정재웅: 윤인옥 과장님 수고하셨습니다.

자리로 돌아가 주시기 바랍니다.

그러면 주요업무 추진상황에 대한 질의ㆍ답변에 앞서 위원님들께 안내말씀을 드리겠습니다.

효율적인 회의 진행 및 공평한 발언기회 제공을 위해 강원도의회 회의규칙 제59조의 규정에 의거, 질의ㆍ답변을 일문일답으로 진행하고자 하며, 발언시간은 답변시간을 포함하여 본질의는 10분, 보충질의는 5분, 추가질의 5분으로 제한하겠습니다.

질의ㆍ답변 시간의 마무리를 위해 1분여가 남으면 타종을 할 예정이오니 시간이 경과되지 않도록 유념해 주시기 바라며, 보충질의나 추가질의를 하실 위원님이 계시면 다른 위원님이 모두 발언하신 후 추가로 발언 신청해 주시기 바랍니다.

아울러 유인옥 과장님께서는 앉은자리에서 답변해 주시기 바랍니다.

그러면 의사일정 제1항 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진사항 보고에 대한 질의ㆍ답변을 하시겠습니다.

질의하실 위원님께서는 발언 신청 후 질의해 주시기 바랍니다.

박관희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 박관희 위원: 춘천 출신 박관희 위원입니다.

반가운 얼굴도 있고 해서, 어쨌든 좋은 내용들 잘 들었고요.

다른 부분에 대한 지적은, 아직 저희가 업무 파악이 제대로 안 되어 있는 상황들도 많기 때문에 아직은 그렇지만 전체적으로, 지금 우리 강원도가 내년 6월 11일이면 특별자치도로 이름이 바뀌면서 모든 것들이 변화되는 그런 기로에 서 있는 상황인데 지금 이 책자 전체 내용에서 특별자치도 관련된 프로그램이랄까 아니면 관련된 언급을 하나도 찾아볼 수가 없는 상황입니다.

그래서 지금 그런 것들이 준비가 되어 있는 건지, 있는데 준비과정이라서 진행이 안 되고 있는 건지 한번 그 부분에 대해서 설명을 부탁드립니다.

○ 교육지원과장 윤인옥: 지금 민선 8기 시작을 하면서 지난 6월에 인수위원회에 업무보고가 있었습니다.

그래서 그때 저희가 앞으로 갈 주요 현안사업을 보고를 드렸었는데 그중에 하나가 민선 8기 비전 실현을 위한 핵심과제 이해확산 교육이라고 해서 지금 민선 8기 우리 도정 철학과 비전에 대한 내용에 플러스해서 강원특별자치도에 관한 내용들을 포함해 가지고 앞으로 교육을 하겠습니다라는 걸 보고드렸고, 일단 그런 방향이나 방침이 제대로 선 이후에 관련 부서들하고 협의를 해서 과정을 만들어서 운영을 할 계획으로 있습니다.

○ 박관희 위원: 알겠습니다.

질의 마치겠습니다.

○ 위원장 정재웅: 박관희 위원님 수고하셨습니다.

다음 질의하실 위원님 계십니까?

심오섭 부위원장님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 심오섭 위원: 강릉 출신 심오섭 위원입니다.

첫 번째는 17쪽이 되겠는데요, 17쪽에 보면 영월군하고 국립등산학교 그다음에 강원도사회복지사협회와 이렇게 협력사업 하는 게 상당히 좋은 것 같아요.

그런데 지역에 대학이 많이 있고 또 대학에 좋은 인력들이 있는데 인재개발원에서는 거기하고 협력하는 사업들이 없나요?

○ 교육지원과장 윤인옥: 이것은 연구실에서 하는 것이라서, 옆에 연구실장님이 계셔서 연구실장님이 답변해 주시겠습니다.

○ 교육연구실장 박송림: 교육연구실장입니다.

지금 위원님 말씀 주신 것처럼 올해 저희가 외연 확대를 위해서 등산학교라든가 영월군 드론 그리고 사회복지사협회와 협약을 체결했는데요, 그전에도 국내 26개 기관, 지금 말씀하신 각 대학이라든가 이런 데와도 협약을 해서 협력해서 저희가 교육과정을 운영하고 있습니다.

○ 교육지원과장 윤인옥: 제가 첨언해서 말씀을 드리면 저희가 2018년도에 강원대학교 특성화사업단하고 산학협력 협약을 하면서 저희 교육프로그램 개발하고 현장실습 이런 부분들을 협업하기로 약속을 한 바가 있습니다.

○ 심오섭 위원: 다음 질의 하나는 22쪽에 보면 직무 분야별 전문교육 프로그램의 다양화가 있는데요.

요 사이에 시대가 많이 변했고 또 새로운 학문들도 많이 나오고 이러는데, 문화 쪽의 전공분야의 학습이 상당히 많이 필요한 부분이고 공무원들도 많이 나오는데, 어떻게 보면 예술경영학이라든가 문화콘텐츠학이라든가 이런 분야에서 이제는 석사ㆍ박사 이런 전공자들이 많이 나오고, 또 지역에서 그러한 지역문화 콘텐츠를 만들어서 새로운 관광사업이라든가 지역의 문화사업에 많이 활용을 할 수 있고, 그런 부분들을 공무원들이 미리 공부를 많이 하면 이런 부분의 사업들을 할 수 있지 않겠나 보는데 이 교과과정이 지금 현재 있는 건지, 반영이 안 된 건지가 궁금합니다.

거기에 대해서 좀 말씀 주시겠습니까?

○ 교육운영과장 최기철: 교육운영과장 최기철입니다.

위원님 말씀해 주신 대로 지금 사실 교육운영 프로그램이 코로나 때문에 완전 비상시국으로 들어갔다가 지금 서서히 해동되는 그런 시즌이기 때문에 위원님 말씀 주신 것처럼 새로운 트렌드를 교육계획에 반영해서 공격적으로 추진하도록 하겠습니다.

○ 심오섭 위원: 마지막 질의로는, 28쪽에 보면 사회 취약계층 공직진출 지원 교육내용이 있는데요.

아까 설명을 하신 것 중에 20명이 교육을 받아서 14명이 응시를 했다고 하셨는데 지금까지 보면 대체적으로 한 몇 % 정도의 합격률이 나옵니까, 이 사업에서?

○ 교육연구실장 박송림: 이 사업 같은 경우에는 2001년경에 이 과정을 개설해서요, 지금 한 20년 정도 됐죠.

그래서 총 교육이수 인원은 297명이 되겠고요, 합격자 인원이 오늘까지 해서 22명, 한 7.4% 됩니다.

○ 심오섭 위원: 그러면 교육받은 학생 중에 몇 %가 합격을 하는 거죠?

○ 교육연구실장 박송림: 이게 교육과정을 올해 운영을 하면 올해 시험에 응시해서 합격될 수도 있지만 이 교육받은 인원이 올해가 아닌 내년에 또 시험 응시할 수도 있고 그래서 이게 없을 때도 있지만 최근 3년간 봤을 때 한 2명~3명 정도 합격자 인원은 나왔습니다.

그러니까 올해 저희가 교육을 시켰더라도 올해 못 보고, 올해 떨어졌더라도, 또 이게 교육 수료 후에 인터넷강의 같은 경우는 1년간 유지가 됩니다.

그래서 계속 공부를 하면서 내년에 또 다시 응시할 수도 있고, 그런 시스템이 되겠습니다.

○ 심오섭 위원: 예, 알겠습니다.

질의 마치겠습니다.

○ 위원장 정재웅: 심오섭 위원님 수고하셨습니다.

또 질의하실 위원님 계십니까?

김정수 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 김정수 위원: 저는 철원 1지역 김정수 위원입니다.

23쪽에 퇴직자 제2인생 설계 지원 프로그램이 있는데 여기에 인원이 지금 총 60명인데요, 퇴직자가 60명뿐이 안 되나요?

○ 교육운영과장 최기철: 교육운영과장 최기철입니다.

제가 답변드리겠습니다.

그것은 퇴직 예정을 5년 남겨둔 사람으로 범위를 넓게 설정한 것이고요, 퇴직 이후에 어떻게 설계를 할 것인가에 대해서 관심 있는 사람들, 강제 교육이 아닌 거라서 그렇게 폭넓게 잡아놓고 탄력적으로 운영하고 있다는 말씀을 드리겠습니다.

○ 김정수 위원: 제가 여쭤본 것은 퇴직 이후에 제2의 삶을 사셔야 되는데 그렇지 못한 그런 분들이 많이 계시더라고요.

그래서 이런 부분을 좀 잘해서 공무원들 고생 많이 하셨는데 퇴직 이후에 좋은 삶을 영위할 수 있도록 노력해 주시고요.

그다음에 또 한 가지는 강원특별자치도, 박관희 위원님께서 말씀하셨는데 저도 거기에 보충설명을 하자면 진행되는 추이를 꼼꼼히 살피시고 그다음에 제주나 세종, 여기를 벤치마킹하셔서 우리 강원도민이 내년 6월 11일에 시작되는 강원특별자치도에 혼선이 없도록 많은 교육을 해 주셨으면 좋겠습니다.

이상입니다.

○ 교육운영과장 최기철: 예, 잘 알겠습니다.

○ 위원장 정재웅: 김정수 위원님 수고하셨습니다.

또 질의하실 위원님 계십니까?

유순옥 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 유순옥 위원: 비례대표 유순옥입니다.

조금 전에 심오섭 위원이 했던 질의 중에, 17쪽에 국립등산학교하고의 협업을 통한 명산 활용 교육 개발이라고 했는데, 도내 산림자원 활용을 위한 등산이라고 했는데 구체적으로 국립등산학교와 협약을 하면서 프로그램이 대표적으로 나와 있는 것이, 산림자원을 위한 등산 프로그램이 뭐가 있는지, 소개할 만한 게 있으면 좀 부탁드리겠습니다.

○ 교육연구실장 박송림: 교육연구실장입니다.

국립등산학교 같은 경우에는 올해 5월에 저희가 처음 기관 대 기관으로 협약을 해서 지금 처음 과정을 개설하는 단계라고 보시면 되겠습니다.

그래서 저희가 지금 교육 운영과정을 등산학교와 하려고 하는 게, 코로나로 고생한 감염병 대응 공무원 그리고 민원 응대 공무원들을 대상으로 해서 휴 프로그램이라고 해서 올해 새롭게 개설이 됐습니다.

그래서 등산학교하고 얘기를 해서 휴 과정 중에, 저희가 8월 말에, 예를 들면 아침가리 등산 뭐 이런 게 있더라고요, 그쪽에서 추천해 주시는 게.

그래서 그 과정, 거기의 강사도 활용하고 해서, 전문 강사가 있기 때문에, 그래서 8월 말에 휴 과정을 한번 같이 운영할 계획으로 있습니다.

○ 유순옥 위원: 계획인데 대표로 소개할 만한 프로그램 중에서 구체적으로, 지금 받아보셨을 거 아닙니까? 진행하기 위해서.

○ 교육연구실장 박송림: 그래서 지금 말씀드린 휴 과정이라고 해서, 감염병 대응 공무원을 대상으로 해서 휴 과정이라고 해서 8월 말에 2박 3일로, 아침가리라고 있더라고요, 인제에.

그래서 거기를 트레킹 코스로 해 가지고 이렇게 좀 하려고 합니다.

지금 서로 협의과정에 있습니다.

○ 유순옥 위원: 예, 알겠습니다.

○ 위원장 정재웅: 유순옥 위원님 수고하셨습니다.

원제용 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 원제용 위원: 원주의 원제용 위원입니다.

17쪽에 보면요, 드론에 대해서 나와 있는데 저도 드론에 많은 관심을 가지고 있고요, 배우고 싶어 하는 사람 중에 하나입니다.

여기에 보면, 드론이 원주에도 있거든요, 상지대학교에도 있는데, 제가 영월이 처가라 여기의 드론에 많이 가 봤어요.

그런데 너무 좋고, 사실 현재도 보면 우리가 재난재해 시, 산불에도 드론 활용을 많이 하는데 우리 공무원들은 1년에 한 몇 명 정도가 받고 있죠, 드론 교육을?

○ 교육운영과장 최기철: 교육운영과장 최기철입니다.

드론은 다음 주에 3일 동안 영월에 가서 시범적으로 현장교육을, 공간 구성이라든지 드론 기초교육을…….

○ 원제용 위원: 아직은 시작을 안 하고 이제 할 예정인 거죠?

○ 교육운영과장 최기철: 지금 하고 있습니다.

○ 원제용 위원: 하고 있어요?

○ 교육운영과장 최기철: 하고는 있습니다.

그런데 그게…….

○ 원제용 위원: 그러니까 공무원들이 연 몇 명 정도나…….

○ 교육운영과장 최기철: 영월로 특정 지은 건 아니고요, 드론이라는 게 어떤 상품이라든지 어떤 기술 개발력이 많이 있기 때문에 특정 지역으로만 한정되어 있지 않고 점진적으로 확대하는 쪽으로 구상을 하고 있습니다.

○ 원제용 위원: 말씀 잘 들었고요, 하여튼 드론 활용을 많이 하는데 우리 공무원들이 많이 받으셔서 재난재해 시에 많은 분들이 활용을 해서 방지했으면 좋겠다는 말씀을 드립니다.

○ 교육운영과장 최기철: 잘 알겠습니다.

○ 원제용 위원: 이상입니다.

○ 교육지원과장 윤인옥: 드론과 관련한 과정을 말씀드리면, 지금 공무원을 대상으로 해서 드론활용 및 공간정보라는 과정이 3회에 걸쳐서 있고 지난 5월에 1회차를 했습니다.

그리고 8월 중에 자녀와 학부형이 같이 하는, 공무원의 자녀가 같이 하는 드론 1개 과정이 남아 있습니다.

○ 원제용 위원: 일반인은 할 수 없나요, 혹시?

○ 교육지원과장 윤인옥: 자녀분들이 일반인입니다.

○ 원제용 위원: 공무원 가족?

○ 교육지원과장 윤인옥: 예.

○ 원제용 위원: 잘 알겠습니다.

○ 위원장 정재웅: 원제용 위원님 수고하셨습니다.

양숙희 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○ 양숙희 위원: 춘천 양숙희입니다.

심오섭 부위원장님이 아까 말씀하셨는데 문화예술 체험사업 이런 것은, 문화콘텐츠라든가 이런 것은 전문적으로 처음부터 하기에는 약간의 과정이 많고 그래서, 제가 사실은 코로나 이전에 인재개발원에서 간단한 생활 속의 미술과 관련해서 강의를 해 달라는 제의를 받았었는데 코로나가 너무 급격하게 되면서 캔슬이 됐어요.

지금 여기 보니까 교육과정의 횟수가 단발성인 것들이 좀 있어요.

그리고 공무원분들이, 공무원 퇴직자분들이 스스로 미래를 준비하지 않고서는 이런 교육을 통해서는 좀 힘들다는 생각을 하고 있습니다.

저는 문화콘텐츠 사업이나 문화예술과 관련된 여러 사업이 있지만 기본적으로 가장 접근하기 쉬운 방법에 대한 교육과정이 하나 있으면 어떨까 이런 생각을 한번 해 보고요.

예를 들면 갤러리를 방문할 때 일반분들은 굉장히 경건한 마음까지 들거든요.

너무 자주 대하지 않고 어쩌다가 가는, 누구로부터 초대받아서 가는 것이기 때문에, 심지어 그런 생활 속에서 일어나는 여러 가지 문화예술도 부담이 많이 간단 말이에요.

그래서 이런 것들은 강사를 초빙해서 어떠한 생활 속에서 일어나는 여러 가지 문화예술을 교육을 시켜서 ‘아, 이게 나와 맞는 구나!’ 이런 것을 느꼈을 때 이제 전문적으로 들어가는 교육방법이 있으면 좋겠다는 생각을 하고 있습니다.

그런 것은 한번 생각해 보신 적 있나요?

○ 교육운영과장 최기철: 교육운영과장입니다.

제가 발령받은 지 며칠 안 돼서 좀 미숙하더라도 양해해 주시기 바랍니다.

지금 인문소양 분야의 교육 프로그램이 굉장히 많이, 여러 가지가 있는데 가장 인기가 있는 것이 최근에 건강, 힐링, 문화예술, 뭐 그렇더라고요.

그다음에 자격증반 이 정도인데 아까 말씀드렸듯이 코로나 때문에 약간 주춤했던 것이 탄력이 붙는 이런 상황이기 때문에, 메타버스나 이런 것들도 지금 하고 있지만 문화예술에 특화된 프로그램, 힐링 프로그램을 같이 연동시켜서 보완 대책을 강구해서 추진하도록 하겠습니다.

○ 양숙희 위원: 그러면 좋을 것 같다는 생각을 해 봤습니다.

감사합니다.

○ 위원장 정재웅: 양숙희 위원님 수고하셨습니다.

한 번씩 다 모든 위원님들이 질의를 하셨고요, 지금부터는 보충질의 시간을 갖도록 하겠습니다.

보충질의하실 위원님께서는 발언 신청해 주시기 바랍니다.

(대답하는 위원 없음)

더 질의하실 위원님 안 계십니까?

(「예」하는 위원 있음)

오늘 처음이고 하니까, 또 원장님도 안 계시고, 업무보고 준비하시느라 고생 많으셨고요, 본 위원장도 여쭤볼까 했는데 생략하도록 하겠습니다.

강원특별자치도가 이제 곧 시행되고, 또 내용적으로는 아직 우리가 구비가 안 되어 있지만 그런 것들에 대해서 사전에 인재개발원 차원에서 내용적으로 준비를 좀 미리미리 해서 선제적으로 대응하는 모습들을 보여줄 필요가 있겠다.

그리고 또 한 가지는 각 부서별로 업무적으로 교육을 받아야 되는 그런 분야들이 있습니다.

지난 9대에서 본 위원장이 주문했던 사회적 경제와 관련된, 협동조합과 관련된 이런 내용들에 대해서는 다 순환근무를 하기 때문에 모든 공무원들이, 업무 차원의 교육만이 아니라 이건 기본 상식적으로 공부가 돼야 되는 분야입니다.

그러지 않고 인사발령이 나서 새롭게 배치가 됐을 때 그 개념에 대한 이해라든가 이런 것들을 제대로 하지 못하면 일선의 활동가들이라든가 기업 관계자들하고 접촉할 때에 제대로 대응하지 못하고 그냥 보조금 집행기관으로서 기능적인 역할에만 국한하는 그런 모습들을 많이 보일 수 있습니다.

그래서 그런 부분들, 한 예를 든 겁니다, 제가.

그러니까 그런 부분들에 대해서는, 업무와 관련된 특수한 분야에 대해서는 교육과정에 꼭 배치를 해 가지고 교육, 신규교육, 보수교육이 이루어질 수 있도록 준비해 주시기 바랍니다.

더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 의사일정 제1항 인재개발원 소관 2022년도 주요업무 추진사항 보고에 대한 질의와 답변을 마치겠습니다.

지금까지 자세한 보고와 성의 있는 답변을 해 주신 윤인옥 과장님을 비롯한 관계공무원 여러분께 감사드립니다.

그리고 심도 있는 심사와 원만한 회의 진행을 위해 적극 협조해 주신 여러 위원님들께도 깊은 감사를 드립니다.

인재개발원에서는 업무보고를 통해 여러 위원님들께서 주신 의견을 도정에 적극 반영할 수 있도록 협조해 주시기 바랍니다.

이상으로 인재개발원 소관 주요업무 추진상황에 대한 보고를 마치겠습니다.

존경하는 위원님 여러분!

다음 일정은 내일 오전 10시부터 보건복지여성국 소관 부의 안건 심사와 주요업무 추진상황에 대해 보고받도록 하겠습니다.

그럼 이상으로 제312회 강원도의회 임시회 제2차 사회문화위원회 산회를 선포합니다.

(14시 44분 산회)

○ 출석위원

위 원 장      정재웅

부위원장      심오섭

위    원      김정수, 박관희, 양숙희, 원제용, 유순옥

○ 청가위원

원미희

○ 출석 전문위원 및 의정팀장

전  문  위  원          김명희

의  정  팀  장          이성용

○ 출석공무원

ㆍ인재개발원

교육 지원 과장          윤인옥

교육 운영 과장          최기철

교육 연구 실장          박송림

○ 기록

김묘정