제312회 강원도의회 임시회

교육위원회

2022년 상반기

주 요 업 무 보 고

강원국제교육원

				보고순서

Ⅰ. 일반 현황	1

1. 설립 목적	1

2. 주소	1

3. 연혁	1

4. 행정 조직	2

5. 재정 규모	3

Ⅱ. 기본 방향	4

Ⅲ. 주요업무 추진현황	5

1. 평화와 상생의 세계시민교육	6

2. 다름을 존중하는 다문화교육	15

3. 세계와 소통하는 외국어교육	27

4. 국제역량을 키우는 국제교육교류	38

5. 변화를 주도하는 민주적 조직문화 조성	49

Ⅳ. 신규(특색)사업 추진현황	51

▣ 부 록	54

2022년 학생 체험 및 교직원 연수 운영 현황	54

Ⅰ. 일반 현황

1. 설립 목적

▢ 공감·소통·체험 중심의 외국어교육, 다문화교육, 세계시민교육을 통한

보편적 세계시민 육성

▢ 변화와 성장을 주도하는 교직원 역량강화

2. 주소

▢ 강원도 양양군 손양면 선사유적로 840

3. 연혁

▢	2001. 4. 11.	강원학생수련원 개원
▢	2005. 5. 9.	부설 강원영어체험학습장 개장
▢	2009. 3. 1.	강원외국어교육원 개원
▢	2009. 7. 17.	강원외국어교육원 생활관 준공
▢	2021. 1. 1.	강원국제교육원 개원, 행정기구 조직 개편(2과)
▢	2021. 12. 23.	강원국제교육원 연수2관 준공
▢	2021. 12. 31.	교육수료인원 학생 2,568명, 교직원 1,946명
		〔누적 교육인원: 학생 50,211명, 교직원 9,050명〕
▢	2022. 3. 1.	제8대 김기현 원장 취임

4. 행정 조직

▣ 기구

▸ 2과

(2022. 7. 1. 기준)

																	원장
				국제교육과																										총무과

▣ 직원 현황 (정원/현원)

(2022. 7. 1. 기준)

구분	교육전문직			일반직				교 육 공무직	기타	계	비고
	교 육 연구관	교 육 연구사	소계	5급	6급	7급이하	소계
국제교육과	2/2	4/4	6/6			3/3	3/3	3/3	14/10	26/22
총무과				1/0	1/1	7/7	9/8	2/2	2/2	13/12
합계	2/2	4/4	6/6	1/0	1/1	10/10	12/11	5/5	16/12	39/34

※ 기타: 국제교육과-원어민보조교사: 영어 10명(2명 결원), 러시아어 1명, 중국어 1명, 일본어 1명(결원), 베트남어 1명(결원)

총무과-당직전담원(1명), 청소원(1명)

5. 재정 규모

(단위: 천원)

예 산 과 목			금년도 예산액 (ⓐ)	전년도 예산액 (ⓑ)	증 감 (ⓒ=ⓐ-ⓑ)	비율(%) (ⓔ=ⓐ/ⓓ)
분야	부문	정책사업
교육			13,428,609	14,905,942	△1,477,333	100%
	유아 및 초중등교육		12,664,829	14,331,171	△1,666,342	94.31%
		인적자원운용	345,844	377,726	△31,882	2.58%
		교수학습활동지원	11,444,296	13,953,445	△2,509,149	85.22%
		교육복지	874,689	0	874,689	6.51%
	교육일반		763,780	574,771	189,009	5.69%
		교육행정일반	130,390	163,603	△33,213	0.97%
		기관운영	633,390	411,168	222,222	4.72%
계 (ⓓ)			13,428,609	14,905,942	△1,477,333	100%

※ ⓐ 금년도 예산액 – 2022년 1회 추경까지

※ ⓑ 전년도 예산액 – 2021년 1회 추경까지

Ⅱ. 기본 방향

Ⅲ. 주요업무 추진현황

1. 평화와 상생의 세계시민교육

1-1. 학생 체험 과정	6

1-2. 교직원 역량강화 과정	10

2. 다름을 존중하는 다문화교육

2-1. 다문화 감수성 교육	15

2-2. 다문화학생 맞춤형 프로그램	19

2-3. 교직원 역량강화 과정	24

3. 세계와 소통하는 외국어교육

3-1. 학생 체험 과정	27

3-2. 교직원 역량강화 과정	31

3-3. 원어민보조교사 운영	35

4. 국제역량을 키우는 국제교육교류

4-1. 학생 교류	38

4-2. 교원 교류	43

4-3. 국제교육교류 운영 지원	48

5. 변화를 주도하는 민주적 조직문화 조성

5-1. 문화다양성을 포용하는 직장문화	49

5-2. 전문적학습공동체 운영을 통한 직원 역량강화	50

1. 평화와 상생의 세계시민교육

1-1. 학생 체험 과정

1-1-1		세계시민교육 캠프〔사업비: 217,585천원〕

□ 세계시민교육 주제 이해 및 실천적 인식 확산

□ 체계적인 세계시민교육을 통한 학생들의 미래 핵심역량 강화

□ 주제 중심 외국어 학습을 통한 학습동기 부여 및 의사소통 능력 신장

□ 추진현황〔집행액: 43,025천원〕

○ UN 지속가능발전목표(SDGs) 17개 주제 관련 교육과정 편성 운영

지속가능발전목표(Sustainable Development Goals)로 2015년 UN에서 2030년까지 지속가능발전을 위해 달성하기로 한 인류 공동의 목표 17개로 인간, 지구, 번영, 평화, 파트너십이라는 5개 영역으로 나뉘어 인류가 나아갈 방향을 제시하며, 각 목표마다 구체적인 세부 목표 169개로 구성

○ 3∼6개의 소그룹 편성·운영(그룹당 인원 10명 이내)

○ 상반기 1일형, 2일형 집합 캠프 운영

- 1일형 4시간, 2일형 11시간 편성 운영

대상	기간	유형	기수	인원(기수별)	총 인원
초 5	4월~6월	1일형	17	20~50	520
		2일형	4	13~36	110
중 1	4월~6월	1일형	7	22~55	305
		2일형	·	·	·

□ 향후계획〔집행예정액: 174,560천원〕

○ 하반기 1일형, 2일형 집합 캠프 운영 예정

대상	기간	유형	기수	인원(기수별)	총 인원
초 5	7월~12월	1일형	12	12~50	447
		2일형	5	29~46	170
중 1	7월~12월	1일형	8	17~50	266
		2일형	6	31~40	214

1-1-2		세계시민교육 영어토론 캠프〔사업비: 세계시민교육 캠프 예산〕

□ 세계시민 감수성 향상을 위한 영어토론 과정 운영

□ 21세기 핵심역량(소통, 협업, 창조, 비판적 사고력) 강화

□ 영어 동아리별 참여를 통한 진로 관련 맞춤형 캠프

□ 추진현황〔집행액: 860천원〕

○ 세계시민교육 주제 영어토론 캠프<4월, 고 3교, 23명>

- 1기(4. 7.~4. 8.) 고등학교 3교(23명) 참여

대상	기간	시간	인원	참가교
고등학생	4. 7.~4. 8.	10	23	영월고 8명 주문진고 7명 북원여고 8명

□ 향후계획〔집행예정액: 1,720천원〕

대상	기간	시간	인원	참가교
고등학생	7. 12.~7. 13.	10	24	영월고 8명 석정여고 8명 황지고 8명
	11. 3.~11. 4.	10	16	주문진고 8명 북원여고 8명

○ 세계시민교육 주제와 관련한 토론 주제 선정

○ 토론에 필요한 영어 사용 능력과 사고력 증진을 위한 교육과정 구성

1-1-3		세계시민 학생 기자단〔사업비: 세계시민교육 캠프 예산〕

□ 세계시민교육을 통한 문제의식 및 해결능력 강화

□ 세계시민교육 주제 관련 영문기사 작성 활동을 통한 영어능력 함양

□ 추진현황

○ 세계시민 학생 기자단(1기)<3월~6월, 고 15명, 온라인 10시간>

- 세계시민 학생 기자단 10명 구성 및 선발<3월>

- 발대식 및 기자단 교육 실시<5월>

- 기자단 활동<5월~6월>

· 영문기사 작성, 원어민보조교사 첨삭지도

· 창작물(동영상, 포스터, 카드뉴스 등) 제작, 원어민보조교사 지도

□ 향후계획

○ 세계시민 학생 기자단(1기)<3월~6월, 고 15명, 온라인 10시간>

- 발표회 및 해단식<6월>

- 누리잡지 발간<7월>

○ 세계시민 학생 기자단(2기)<9월~11월, 고 15명, 온라인 10시간>

- 세계시민 학생 기자단 구성 및 선발<9월>

- 발대식 및 기자단 교육 실시<10월>

- 기자단 활동<10월>

· 영문기사 작성, 원어민보조교사 첨삭지도

· 창작물(동영상, 포스터, 카드뉴스 등) 제작, 원어민보조교사 지도

- 발표회 및 해단식<11월>

- 누리잡지 발간<12월>

1-1-4		지역축제 연계 문화다양성 페스티벌〔사업비: 비예산〕

□ 원어민보조교사와 지역주민 간 상호 문화이해 및 체험 기회 확대

□ 다양한 외국어 체험 프로그램을 통한 지역주민의 글로벌 마인드 제고

□ 추진현황

○ 지역 유관기관 연계 프로그램 운영 협의회<5월, 비대면>

○ 코로나19로 상반기 지역축제 취소

○ 지역과 함께 할 수 있는 하반기 지역축제 확인

□ 향후계획

○ 지자체와 함께 지역축제 프로그램 운영 협의

○ 체험 중심 문화다양성 행사 기획 및 운영<10월, 축제 참가자 300명>

- 축제 참가자의 세계시민 의식 및 문화감수성 제고를 위한 세계시민교육, 문화다양성 교육 관련 부스 운영

1-2. 교직원 역량강화 과정

1-2-1		세계시민 역량강화 교사 연수〔사업비: 12,890천원〕

□ 세계시민교육 이해 및 인식 확산

□ 생각하고, 공유하고, 행동하는 세계시민 교육과정 체험

□ 다양한 수업 실천사례 공유를 통한 학교 현장 변화 지원

□ 추진현황〔집행액: 2,098천원〕

○ 교육과정 편성 협의회 및 사전공개수업<2월∼3월>

□ 향후계획〔집행예정액: 10,792천원〕

○ 세계시민 역량강화 교사 연수(1기)

대상	기간	시간	인원	비고
초·중·고 교사	2022. 8. 4.∼8. 5.	10	30	합숙형

○ 세계시민 역량강화 교사 연수(2기)

대상	기간	시간	인원	비고
초·중·고 교사	2022. 8. 8.∼8. 9.	10	30	합숙형

○ 연수생 의견수렴을 통한 연수 발전 방향 모색

○ 세계시민교육 우수사례 발굴 및 확산

○ 연수 평가 및 분석<8월>

1-2-2		세계시민 역량강화 학교운영자 연수〔사업비: 2,772천원〕

□ 세계시민교육과 지속가능발전목표에 대한 이해 및 인식 확산

□ 생각하고, 공유하고, 실천하는 단계별 활동을 통한 세계시민성 함양

□ 추진현황〔집행액: 2,772천원〕

○ 교육과정 편성 협의회<6월, 5명>

○ 세계시민 역량강화 학교운영자 연수

대상	기간	시간	인원	비고
초·중·고 교감	2022. 6. 23.∼6. 24.	10	30	비합숙형

□ 향후계획

○ 피드백을 통한 세계시민교육 학교현장 안착을 위한 방법 모색

○ 세계시민교육 학교 우수사례 발굴 및 공유

○ 연수 평가 및 분석

1-2-3		세계시민 역량강화 지방공무원 연수〔사업비: 7,186천원〕

□ 세계시민교육에 대한 이해를 통한 학교 교육과정 지원역량 강화

□ 세계시민으로서 공동체의 문제 인식 및 문제해결능력 함양

□ 추진현황〔집행액: 1,351천원〕

○ 교육과정 편성 협의회<4월>

○ 세계시민 역량강화 지방공무원 연수(1기)

대상	기간	시간	인원	비고
일반직공무원	2022. 5. 19.∼5. 20.	12	21	비합숙형

□ 향후계획〔집행예정액: 5,835천원〕

○ 세계시민 역량강화 지방공무원 연수(2기)

대상	기간	시간	인원	비고
일반직공무원	2022. 10. 6.∼10. 7.	10	20	비합숙형

○ 영어로 진행하는 체험형 교육과정 운영 및 문화 다양성 체험, 세계시민교육 이해 및 실천방안 모색

1-2-4		세계시민교육 선도교사 운영 지원〔사업비: 8,097천원〕

□ 지속가능발전목표를 폭넓게 이해하고 실천하는 교사 양성

□ 학교 현장에 세계시민교육 정착을 위한 교육자료 개발 및 교원 연수 확대

□ 추진현황〔집행액: 2,288천원〕

○ 세계시민교육 중앙선도교사 선발<1월, 초·고 교사 4명>

○ 세계시민교육 시도선도교사 선발<3월, 초·중·고 교사 23명>

○ 세계시민교육 선도교사 역량강화 집합연수(1차)

대상	기간	시간	인원	비고
세계시민교육 선도교사	2022. 4. 22.∼4. 23.	7	21	합숙형

- 세계시민교육 및 지속가능발전목표 이해, 교육과정 내 실천방향 모색, 운영사례 공유

- 세계시민교육 교사연구회 연계 운영

○ 세계시민교육 선도교사 역량강화 온라인 연수<4월~6월, 온라인 8시간>

- 세계시민교육 교사연구회 주관

○ 세계시민교육 교사연구회 3개 분과(민주시민, 환경, 다문화 및 다양성) 운영 및 교수·학습자료 개발

□ 향후계획〔집행예정액: 5,809천원〕

○ 세계시민교육 선도교사 역량강화 집합연수(2차)

- 다문화교육지원단 5명 포함하여 연수 운영

대상	기간	시간	인원	비고
세계시민교육 선도교사	2022. 11. 18.	3	32	비합숙형

○ 학교급별, 분과별 개발 교수·학습자료 보급<11월∼12월>

1-2-5		유네스코 학교 운영 지원〔사업비: 비예산〕

□ 유네스코 학교 담당자 및 학교운영자 역량강화

□ 유네스코 학교 실천사례 공유 및 확산 방안 모색

□ 추진현황

○ 유네스코학교 총회 및 지역협의회 구성<4월, 초·중·고 19교>

- 유네스코학교 네트워크 운영 방향 및 계획 안내

- 유네스코 학교 운영 사례 공유

○ 유네스코 한국위원회 연계 지역협의회 운영 지원

□ 향후계획

○ 유네스코 학교 공동연수<7월∼8월, 2회, 초·중·고 19교>

- 유네스코 학교 운영자 역량강화 연수, 학교별 운영 계획 및 사례 공유, 공동캠페인 운영

○ 유네스코 학교 운영 결과 보고회<11월>

2. 다름을 존중하는 다문화교육

2-1. 다문화 감수성 교육

2-1-1		찾아가는 다문화 감수성 교육〔사업비: 비예산〕

□ 교육 구성원(학생, 학부모, 교직원)의 다문화 감수성 증진

□ 전문기관 연계 단위학교 다문화 감수성 및 문화다양성 교육 지원

□ 추진현황

○ 전문기관 연계 찾아가는 다문화 감수성 교육 안내 및 신청<2월∼4월, 유·초·중·고 53교>

○ 전문기관 연계 찾아가는 문화다양성 교육 실시<연중>

- 굿네이버스, 월드비전, KOICA 연계 다문화교육 실시

□ 향후계획

○ 현장 점검 및 모니터링 실시<7월, 10월, 2회>

2-1-2		다문화언어강사 지원〔사업비: 208,500천원〕

□ 다문화언어강사를 활용한 다문화학생 현장 맞춤형 지원

□ 사회적 서비스 제공을 통한 결혼 이주 여성의 일자리 창출 확대

□ 추진현황〔집행예정액: 198,516천원〕

○ 전문성을 갖춘 다문화언어강사 학교별 자체 채용(인력풀 제공) 지원

○ 운영교 선정 및 예산 지원<3월, 초 13교, 12명>

- 다문화학생 맞춤형 지원, 방과후 학생 및 교직원 제2외국어 지도

○ 다문화언어강사 학교별 자체 연수 실시<3월~4월, 초 13교, 12명>

□ 향후계획〔집행예정액: 9,984천원〕

○ 다문화언어강사 활용 추가 신청 시 지원<7월~11월>

○ 운영 학교 현장 점검(9월~11월) 및 평가 간담회<10월, 16명>

○ 다문화언어강사 근무만족도 및 학생만족도 조사<12월>

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-1-3		이중언어교육 활성화 지원〔사업비: 44,584천원〕

□ 문화다양성 이해 및 감수성 제고를 위한 도서 보급

□ 다문화학생의 강점 개발을 통한 정체성 확립 및 자긍심 고취

□ 다문화학생 및 비다문화학생의 이중언어 학습 장려 기회 제공

□ 추진현황〔집행액: 32,135천원〕

○ 다문화감수성 제고 및 이해교육 도서 보급 선정위원회 개최<5월>

○ 다문화감수성 제고 및 이해교육 도서 보급<6월, 초(분교포함)·중 538교>

○ 이중언어말하기 대회 계획 안내<6월>

- 다문화학생 및 비다문화학생의 이중언어 학습 장려 기회 제공

□ 향후계획〔집행예정액: 12,449천원〕

○ 다문화감수성 제고 찾아가는 다문화이해교육 강사비 지원<7월~11월>

○ 이중언어말하기 대회

대상	시기	인원	장소
초 ․ 중 ․ 고 다문화학생 및 비다문화 학생	7월(예선)	희망 학생(팀)
	9월(본선)		강원국제교육원
	11월(전국대회)	초등·중등 각 대상 1팀 출전

- 1분야(다문화학생 1명, 1팀), 2분야(다문화학생 1명, 비다문화학생 1명, 2명 1팀)로 대회 운영

- 전국대회는 1분야의 초·중 대상 각 1팀, 총 2팀 참가

- 강원 예선대회(7월): 원고 및 동영상 심사

- 강원 본선대회(9월): 오프라인 말하기 대회

- 제10회 전국대회(11월): 온라인 말하기 대회

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-1-4		글로벌 학생 동아리〔사업비: 30,000천원〕

□ 다문화 및 세계시민교육에 공감하는 자발적인 학생 동아리 지원

□ 지구촌 문제에 대해 이해(공감)하고 소통하는 세계시민성 함양

□ 추진현황〔집행액: 30,000천원〕

○ 글로벌 학생 동아리 운영 선정<4월, 초·중·고 30개 동아리>

- 인류 보편적 가치 및 지속가능발전목표 17개 주제 중심 활동

- 학생의 다문화 감수성 및 실천적 세계시민적 태도 함양

○ 운영 예산 지원<4월, 동아리별 1,000천원>

□ 향후계획

○ 글로벌 학생 동아리 운영 현황 모니터링<7월~11월>

○ 운영 분석 및 평가<12월>

2-1-5		다문화가정 학부모 동아리〔사업비: 5,000천원〕

□ 다문화가정 학부모의 건전한 학교 참여 기회 제공

□ 다문화가정 학부모의 자존감 증진을 위한 다양한 프로그램 운영

□ 추진현황〔집행액: 5,000천원〕

○ 자녀 교육 방법 공유 및 지역과 연계한 다양한 프로그램 운영

○ 학부모 동아리 운영 선정 및 지원<4월, 초·중 5개, 동아리별 1,000천원>

□ 향후계획

○ 다문화학부모의 자존감 증진을 위한 다양한 프로그램 지속 운영

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-2. 다문화학생 맞춤형 프로그램

2-2-1		다문화학생 한국어 지도〔사업비: 392,000천원〕

□ 다문화학생의 기본 언어발달을 통한 기본 학습력 증진

□ 발달단계에 맞는 적절한 한국어 지도를 통한 학교 적응력 신장

□ 추진현황〔집행액: 392,000천원〕

○ 학교별 객관적 초기 언어 진단평가 및 한국어지도 프로그램 개별

맞춤형 한국어 집중교육(방학 중 집중지도)

○ 한국어지도 운영 현황<3월, 초·중·고 122교, 253명>

○ 프로그램 추진 현황 및 현장의견 수렴<6월, 초 8교, 고 1교>

□ 향후계획

○ 우수사례 발굴 확산 및 공유<연중>

○ 안정적인 한국어 교육 지속 지원<연중>

○ 만족도 조사<11월~12월>

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-2-2		다문화학생 사제동행 멘토링〔사업비: 74,000천원〕

□ 다문화학생의 학습능력 및 학교 적응력 신장

□ 다문화학생의 특기 적성 계발을 통한 글로벌 인재 양성

□ 다문화학생의 학교생활 및 생활 전반의 안정적 적응과 성장 지원

□ 추진현황〔집행액: 70,000천원〕

○ 다문화학생 맞춤형 멘토링 운영팀 선정<4월, 초·중·고 70팀>

- 방과 후, 주말, 공휴일, 방학 등 시간 활용

- 학생과 교사가 함께 만들어가는 프로그램 운영

- 다문화학생 개인 특성에 맞는 맞춤형 멘토링 실시

○ 운영 예산 지원<4월, 팀별 1,000천원>

□ 향후계획〔집행예정액: 4,000천원〕

○ 교사와 학생이 함께하는 다문화학생 사제동행 멘토링 캠프<10월>

- 멘토멘티 관계형성 프로그램 및 활동 상황 공유

○ 지속적인 운영 모니터링<연중>

○ 만족도 설문조사 및 프로그램 평가<12월>

2-2-3		공교육 진입 서비스 지원〔사업비: 12,500천원〕

□ 중도입국·외국인 학생의 공교육 진입 및 학교생활 적응 지원

□ 중도입국·외국인 학생의 출신국 및 상황에 맞춘 맞춤형 지도

□ 추진현황〔집행액: 12,500천원〕

○ 공교육 진입 절차 안내 자료(다문화학생을 위한 학적관리 매뉴얼)

배포<2월>

○ 중도입국학생 한국어교육 및 학교 적응 지원<4월, 초·중 3교, 7명>

□ 향후계획

○ 중도입국학생 수요조사를 통한 맞춤형 지원 지속<연중>

○ 중도입국 및 외국인학생 개별 사례관리 및 학교별 지원 현황 조사<12월>

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-2-4		다문화가정 외국어캠프〔사업비: 세계시민교육캠프 예산〕

□ 다문화가정 부모와 자녀 간 신뢰감 증진 기회 제공

□ 체험중심 외국어 과정 제공으로 학생, 학부모의 자신감 증진

□ 추진현황

○ 양양군건강가정다문화가족지원센터 협력체계 구축<6월>

□ 향후계획〔집행예정액: 800천원〕

○ 양양군건강가정다문화가족지원센터 연계 다문화 및 비다문화 가정 1일형 외국어캠프 운영

○ 다문화 및 비다문화가정이 함께 하는 캠프<9월, 20명>

2-2-5		다문화학생 배움-채움 프로그램【신규】〔사업비: 97,000천원〕

□ 초기적응 및 학습결손 보완, 심리·정서·진로지도, 예술 감수성 증진 등 학생 상황별 맞춤형 집중 지원

□ 다문화학생 맞춤형 지원을 통한 사각지대 해소

□ 추진현황〔집행액: 77,000천원〕

○ 다문화학생 배움-채움 프로그램 운영 학교 선정 및 지원<3월∼5월>

○ 다문화학생 초기적응 및 학습결손 보완, 심리·정서·진로지도를 위한 맞춤형 집중 프로그램 운영

- 진입형(부모 모국어 학습의 이중언어 영역과 체험·상담·진로지도 영역)<초·중·고 18개팀, 40,000천원>

- 적응형(교육지원청과 연계한 지역특화 프로그램)<7개 교육지원청, 37,000천원>

□ 향후계획〔집행예정액: 20,000천원〕

○ 다문화학생의 예술 감수성 증진, 다문화·비다문화 학생 간 교육관계 증진을 위한 맞춤형 집중 프로그램 운영

- 성장형(11월, 문화예술 프로그램, 고등학교 다문화학생 및 비다문화학생 40명)

- 2기수, 총 20팀 운영: 기수별 10팀(1팀당 2명 구성: 다문화학생 1명, 비다문화학생 1명)

○ 우수사례 발굴 및 공유<12월>

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

2-2-6		탈북학생 멘토링〔사업비: 15,000천원〕

□ 탈북학생에 대한 실질적인 정착과 사회 적응 지원

□ 탈북학생 교육지원 정책 이해 제고 및 학생 지도역량 강화

□ 추진현황〔집행액: 15,000천원〕

○ 탈북학생 맞춤형 멘토링 운영 지원<4월, 초·중·고 15팀, 15,000천원>

○ 탈북학생 맞춤형 멘토링 담당교사 연수<5월, 15명, 온라인>

○ 탈북학생 맞춤형 멘토링 운영 매뉴얼 배부<5월>

□ 향후계획

○ 지속적인 운영 모니터링<7월~11월>

○ 탈북학생 중도 전입에 따른 지속 지원<7월~12월>

○ 프로그램 운영 평가 및 분석<12월>

2-3. 교직원 역량강화 과정

2-3-1		다문화교육 역량강화 교사 연수〔사업비: 8,290천원〕

□ 문화다양성 수용 및 다문화교육 필요성 인식

□ 다문화가정에 대한 이해를 통한 맞춤형 교육 역량 강화

□ 추진현황〔집행액: 2,610천원〕

○ 교육과정 편성 협의회<3월>

○ 실제 지도사례 중심 다문화교육 역량강화 연수 운영

대상	기간	시간	인원	비고
초·중·고 교사	2022. 4. 14.	6	9	비합숙형
	2022. 4. 15.	6	9

○ 다문화 이해교육 및 다문화 학생 맞춤형 지도 교사 역량강화 및 문화 감수성 증진

□ 향후계획〔집행예정액: 5,680천원〕

○ 우수사례 발굴 및 자료 공유<연중>

○ 찾아가는 다문화교육 역량강화 교사 연수 계획

2-3-2		다문화 감수성 제고 학교운영자 연수〔사업비: 5,315천원〕

□ 다문화교육에 대한 학교운영자의 이해 증진 및 역량 제고

□ 다문화교육 내실화를 위한 학교운영자의 문화감수성 증진

□ 추진현황

○ 다문화교육에 대한 학교운영자 이해 증진 및 역량 제고 연수 구성(초·중등 교감 대상 격년제 운영)

○ 교육과정 편성 협의회<6월>

□ 향후계획〔집행예정액: 5,315천원〕

○ 다문화 감수성 제고 학교운영자 연수 운영<7월, 중등 교감 60명>

대상	기간	시간	인원	비고
중등 교감	2022. 7. 4.	6	30	비합숙형
	2022. 7. 5.	6	30

○ 우수사례 발굴 및 공유<연중>

2-3-3		다문화교육 원격 연수〔사업비: 6,000천원〕

□ 학교 구성원의 다문화 감수성 제고

□ 다문화교육 및 문화다양성 교육에 대한 이해 증진과 역량 제고

□ 추진현황

○ 전문기관 연계 원격연수 운영<5월∼7월, 유·초·중·고·특 교직원, 250명>

○ 교육부 인가 원격교육연수원 연계 운영<15시간, 30시간 연수로 운영>

□ 향후계획〔집행예정액: 6,000천원〕

○ 다문화 정책 및 이해교육, 다문화교육 운영 우수사례 발굴 및 공유

○ 프로그램 평가 및 분석<8월>

2-3-4		다문화교육지원단 운영 지원〔사업비: 4,080천원〕

□ 현장의 다문화교육 수요 증가에 따른 전문 인력 양성

□ 다문화 관련 교사 역량강화를 통한 다문화교육 내실화

□ 추진현황〔집행액: 433천원〕

○ 다문화교육 중앙지원단 선발<1월, 초·중·고 교사 5명>

○ 다문화교육 시도지원단 선발<3월, 초·중·고 교사 23명>

○ 다문화교육지원단 역량강화 집합연수

대상	기간	시간	인원	비고
다문화교육지원단	2022. 4. 22.∼4. 23.	7	21	합숙형

○ 세계시민교육 선도교사연구회와 연계 운영

□ 향후계획〔집행예정액: 3,647천원〕

○ 다문화교육 실천사례 공유 및 수업 방안 모색

○ 다문화 감수성 교육을 위한 수업자료, 교재 제작 및 공유

○ 다문화교육지원단 역량강화 집합연수(2차)

- 세계시민교육 선도교사 4명 포함하여 연수 운영

대상	기간	시간	인원	비고
다문화교육지원단	2022. 11. 18.	3	32

3. 세계와 소통하는 외국어교육

3-1. 학생 체험 과정

3-1-1		집중영어캠프〔사업비: 세계시민교육 캠프 예산〕

□ 다양한 외국어 체험활동을 통한 학생들의 의사소통능력 신장

□ 합숙형 집중캠프 프로그램 제공을 통한 적극적 교육복지 실현

□ 추진현황〔집행액: 5,790천원〕

○ 교육지원청 연계를 통한 학생 중심 체험형 집중영어 프로그램 운영

- 외국어 집중과정 3박 4일형(합숙) 교육과정 운영

- 원어민교사 활용하여 4개 소그룹 편성

- 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 언어 4기능 영역별 학습 및 외국 문화체험활동 중심 교육과정 편성

대상	기간	인원	참가 지역
중 2	2022. 6. 27.~6. 30.	41	속초, 양양

□ 향후계획〔집행예정액: 23,167천원〕

○ 초·중 학교급별 학생 수준을 고려 활동 중심 맞춤형 프로그램 제공

○ 다양한 외국어 체험활동으로 의사소통능력 신장 기회 제공

대상	기간	유형	인원	참가 지역
초 6	7. 25.~7. 28.	3박 4일	40	화천, 평창
	10. 24.~10. 27.	3박 4일	40	인제
중 2	8. 8.~8. 11.	3박 4일	40	동해

3-1-2		버디영어캠프〔사업비: 세계시민교육 캠프 예산〕

□ 다름을 존중하고 배려하는 모두를 위한 외국어 캠프 기회 제공

□ 편견, 차별, 불평등을 넘어선 상호 문화이해 교육 기반 마련

□ 추진현황

○ 지역연계 버디영어캠프 운영 계획 협의

- 초등 특수교육대상 학생 20명, 중등 특수교육대상 학생 20명

- 특수교육 대상자의 수준과 능력을 고려한 체험중심 프로그램 편성

□ 향후계획〔집행예정액: 1,000천원〕

○ 지역연계 버디영어캠프 운영

- 학생 맞춤형 프로그램 제공 및 학생 안전성 확보

- 세계시민교육 관련 활동 및 체험중심 영어 활동으로 구성

대상	기간	기수	인원	총인원
초등 특수교육대상 학생	2022. 9. 22.	1	20	40
중등 특수교육대상 학생		1	20

3-1-3		진로연계 외국어캠프 〔사업비: 세계시민교육 캠프 예산〕

□ 외국어 체험 프로그램을 통해 외국어 학습에 대한 흥미와 동기 부여

□ 실용 영어, 진로 연계 프로그램 제공을 통한 자기관리 역량 증진

□ 자신과 미래에 대해 성찰하고 탐색할 수 있는 자기관리 역량 증진 기회 제공

□ 추진현황〔집행액: 445천원〕

○ 특성화고 학생 대상 진로연계 외국어캠프<5월, 6월, 42명>

대상	기간	시간	인원	비고
고등학생	2022. 5. 12.~5. 13.	10	21	조리
	2022. 6. 2.~6. 3.	10	21	미용

- 진로 전공별 2~3개 학교 연합 캠프 운영

- 미용, 조리 전공 맞춤형 교육과정 구성

○ 소그룹 편성 및 진로 맞춤형 교육과정 편성을 통한 외국어 자신감 증진

□ 향후계획〔집행예정액: 500천원〕

대상	기간	시간	인원	비고
고등학생	2022. 9. 14.~9. 15.	10	20	금융회계

○ 참여 학교 확대를 위한 홍보

○ 다양한 외국어 체험활동을 통한 외국어 학습에 대한 흥미와 동기 부여

○ 맞춤형 프로그램 제공을 통한 진로 역량 신장

3-1-4		제2외국어 체험과정〔사업비: 22,724천원〕

□ 외국어 체험활동을 통한 외국어 학습에 대한 흥미와 동기 부여

□ 다양한 문화체험을 통한 타문화 존중 의식 함양과 세계시민의식 증진

□ 맞춤형 프로그램 제공을 통한 진로 역량 증진

□ 추진현황〔집행액: 740천원〕

○ 제2외국어 체험과정 협의회<5월~6월, 3회>

- 일본어 체험과정 교육과정 협의회<5월>

- 중국어·러시아어 체험과정 교육과정 협의회<6월>

○ 체험과정 강사 확정<한국인교사 8명, 원어민교사 10명>

- 일본어 체험과정 강사 6명(한국인교사 3명, 원어민교사 3명)

- 중국어 체험과정 강사 8명(한국인교사 4명, 원어민교사 4명)

- 러시아어 체험과정 강사 4명(한국인교사 1명, 원어민교사 3명)

○ 코로나19 확산방지 방역단계에 따른 탄력적 운영 계획

□ 향후계획〔집행예정액: 21,984천원〕

대상	기간		시간	인원	비고
고등학생	러시아어 체험과정	7. 19.~7. 20.	13	20	2일 합숙형
	일본어 체험과정	8. 1.~8. 2.	13	30
	중국어 체험과정	8. 4.~8. 5.	13	30

○ 진로 탐색 및 계발을 위한 도구로 제2외국어에 대한 인식 향상

○ 지속가능발전 목표 관련 다양한 제2외국어 체험 제공

○ 강사 초빙 및 학생 참가를 위한 고등학교 학사일정 고려하여 과정 편성

○ 학생 간 학습공동체 형성 및 정보 교환의 장 마련

3-2. 교직원 역량강화 과정

3-2-1		초·중등교사 직무연수〔사업비: 137,540천원〕

□ 전문적인 수업 성찰 및 연구 과정을 통한 수업역량 강화

□ 현장 적용 가능한 실용적인 수업사례 공유 및 수업모형 개발

□ 초·중등 영어(담당)교사의 수업 방법 개선을 위한 교과 전문성 신장

□ 추진현황〔집행액: 37,935천원〕

○ 영어수업전문가되기 연수

- 기본 과정 25명(초 14, 중 11), 심화 과정 19명(초 12, 중 7) 운영

- 권역별 연수생이 직접 만들어가는 연수 운영<2월~6월>

○ 영어(담당)교사 직무연수

- 초·중등 영어(담당)교사 대상 영어회화(기초) 직무연수<1월, 51명>

- 다양한 학생 활동 중심의 영어 수업 방법 모색 및 공유

○ 초중등 영어(담당)교사 대상 아카데미 직무연수<6월, 20명>

□ 향후계획〔집행예정액: 99,605천원〕

○ 영어수업전문가되기 연수

- 하반기 영어수업전문가되기 연수 운영<기본 과정 25명, 심화 과정 19명>

- 초·중등 영어수업전문가되기 심화과정 제주도 연수<8. 1.~8. 4., 20명>

- 중등 수업나눔 콘서트 실시 예정<11월>

- 초등 수업나눔 콘서트 실시 예정<11월>

○ 초중등 영어(담당)교사 대상 아카데미 직무연수

- 학교신문 만들기, 드라마, 토론, 말하기 연수, 독서교육 2차 연수

○ 초중등 영어(담당)교사 대상 단기직무연수<10월>

- 영어 뮤지컬 지도방법 연수

3-2-2		초등교사 직무연수〔사업비: 36,239천원〕

□ 초등 영어(담당)교사 역량강화를 통한 공교육 내실화

□ 초등 영어(담당)교사 수업 방법 개선을 위한 교과 전문성 신장

□ 효과적인 초등영어 읽기·쓰기지도 사례 공유를 통한 영어 책임교육 정착

□ 추진현황〔집행액: 16,165천원〕

○ 초등 영어(담당)교사 직무연수 실시

대상	구분	기간	시간	인원
초등 영어(담당)교사, 영어회화전문강사	초등 영어(담당)교사 직무 연수	2022. 1. 17.~1. 18.	15	12
	초등영어 읽기·쓰기 지도방법 연수	2022. 4. 15.	6	23
	초등영어 캠프 지도방법 연수	2022. 6. 17.	6	23

- 수업사례 중심의 교육과정 편성

- 학생 참여형 수업을 위한 활동 중심으로 운영

- 초등영어 파닉스, 읽기·쓰기 연계 캠프 사례 공유 및 나눔

□ 향후계획〔집행예정액: 20,074천원〕

○ 초등영어 TEE 실습 연수

- 원어민보조교사와 함께 하는 협력 수업 사례 중심으로 구성

- 초등 영어 전담 교사, 담임, 영어회화전문강사를 대상으로 실시 예정

3-2-3		중등교사 직무연수〔사업비: 37,267천원〕

□ 중등 영어 및 제2외국어교사 수업역량 강화를 통한 교과 전문성 신장

□ 생애 맞춤형 연수 과정 편성으로 지속적인 교사 성장 지원

□ 체험 중심 외국어과정 제공으로 언어를 통한 세계에 대한 인식 확장

□ 추진현황〔집행액: 21,070천원〕

○ 중등 영어교사 직무연수<1월, 46명>

- 소집단별 실습 중심, 참여와 배움을 이끄는 수요자 중심 연수

- 미래 교육 방향 제시 특강 및 독서교육 실습 위주 공동연수

○ 제2외국어교사 직무연수<1월, 28명>

- 중국어교사 20명, 일본어교사 8명

- 다문화 이해교육 및 제2외국어 진로지도 특강

- 세계시민교육과 접목한 중국어, 일본어, 러시아어 교육의 방향

□ 향후계획〔집행예정액: 16,197천원〕

○ 중등 일반교과 교사 외국어회화 직무연수<7월, 36명>

- 중등 일반 교과 교사 대상 소집단 외국어 회화 과정 운영

- 주제별, 언어별, 수준별 다양한 외국어 교육과정 편성

- 외국어 비전공자 중등교사를 위한 회화직무연수 운영

3-2-4		국제영어교육 포럼〔사업비: 6,995천원〕

□ 전문적 수업 연구 및 공유 과정을 통한 교원 역량강화

□ 영어교육 우수사례 공유를 통한 교원의 수업 전문성 신장

□ 영어교육 관련 토론을 통한 미래 영어교육 방향 제시

□ 추진현황〔집행액: 903천원〕

○ 2022 국제영어교육포럼 교육과정 편성 협의<6월, 4명>

- 미래 교육 방향 제시 포럼 운영

- 영어교육 현안 이슈 제시 및 토론을 통한 강원영어교육 방향 제시

○ 2022 국제영어교육 포럼 교육과정 편성심의위원회 개최<6월, 6명>

□ 향후계획〔집행예정액: 6,092천원〕

○ 초·중등 영어(담당)교사 대상 국제영어교육 포럼 실시<8월, 100명, 온·오프라인>

- 영어교육포럼 주제(English Teaching Forum - Boosting Critical Thinking Through Leterature)

- 국제교류를 통한 대만, 일본, 뉴질랜드의 영어독서교육 사례 공유

○ 미래 영어교육 동향 분석 및 정보 공유

○ 타 시도 수업 우수사례 공유

3-3. 원어민보조교사 운영

3-3-1		원어민보조교사 채용 및 배치〔사업비: 11,068,181천원〕

□ 원어민보조교사 배치 및 다양한 지원을 통한 안정적 교육 환경 조성

□ 지역 및 경제수준에 따른 외국어교육 격차 완화를 통한 교육 공정성 확보

□ 추진현황〔집행액: 8,980,397천원〕

○ 원어민보조교사 배치 및 운영 지원

- 원어민영어보조교사 214명 배치

- 원어민(중 ․ 일 ․ 러)보조교사 23배치

	초	중	고	특수	기관	계
영어	107	77	21	1	8	214
중국어	1	1	10	0	1	13
일본어	0	0	7	0	0	7
러시아어	0	0	2	0	1	3
계	108	78	40	1	10	237

□ 향후계획〔집행예정액: 2,087,784천원〕

○ 2022년 하반기 원어민보조교사 배치 및 지원

- 상반기 미배치 원어민영어보조교사 12명 포함 총 226명 배치 예정

- 2022년 원어민일본어보조교사 2명, 베트남어 강사 1명 배치 및 지원

○ 2022년 하반기 원어민보조교사(영 ․ 중 ․ 일 ․ 러) 재계약 및 전보

- 중간, 최종평가를 통한 원어민보조교사 수업 질 관리 및 재계약 심의

- 전보규정에 따른 절차 진행으로 원어민보조교사의 근무만족도 향상

- 원어민보조교사 수업컨설팅단 운영을 통한 외국어수업 내실화

○ 원어민보조교사 활용 및 지원

- 원어민보조교사 관리위원회를 구성하여 고용계약 및 복무규정 운영

3-3-2		외국어 교수인력 역량강화〔사업비: 67,785천원〕

□ 외국어 교수인력 연수 활성화로 협력적 네트워크 구축

□ 원어민보조교사의 다양한 연수를 통한 수업 전문성 신장 및 역량강화

□ 추진현황〔집행액: 3,513천원〕

○ 외국어 교수인력 역량강화 연수<1월~6월, 296명>

기수	대상	기간	시간	인원	비고
1기	강원국제교육원 원어민보조교사	2022. 2. 10.	6	11
2기	강원국제교육원 교직원	2022. 2. 1.~2. 28.	15	22
3기	신규 원어민영어보조교사	2022. 2. 24.~2. 25.	9	37
4기	신규 원어민보조교사	2022. 3. 23.	2	26
5기	원어민보조교사	2022. 3. 30.~4. 20.	8	70
6기	원어민보조교사협력교사	2022. 4. 13.	2	130

- 신규 원어민보조교사 한국생활 정착 및 협력수업 지원

- 원어민보조교사와 한국인 협력교사의 효과적 협력수업 지원

- 업무담당자 역량강화 연수 지원

○ 원어민보조교사 한국어 연수<5월~7월, 24명>

기수		대상	기간	시간	인원	비고
1기	초급	원어민보조교사	2022. 5. 23.~7. 18.	15	12
	중급	원어민보조교사	2022. 5. 24.~7. 12.	15	12

□ 향후계획〔집행예정액: 64,272천원〕

○ 2022년 하반기 원어민보조교사 역량강화 연수 7~9기 운영

- 연수 효율성 제고를 위한 대면연수 운영

○ 2022년 하반기 원어민보조교사 한국어 연수 3기 운영

3-3-3		도‧시‧군 지원사업 평가보고회〔사업비: 800천원〕

□ 원어민보조교사 초청·활용 사업 결과 및 성과 보고

□ 지역·계층 간 영어교육 격차 해소 방안 마련을 위한 공유의 장 운영

□ 강원도교육청과 지자체 간 협력 네트워크 강화를 통한 글로벌 인재 육성

□ 추진현황

○ 원어민보조교사 관련 지자체 업무담당자와 강원도교육청과 평가회 일정 조율<6월>

□ 향후계획〔집행예정액: 800천원〕

○ 원어민보조교사 도 ․ 시 ․ 군 지원사업 평가 및 환류<7월, 80명>

- 원어민 지원사업 평가 보고 및 초청 활용 사업 운영 현황 공유

- 지역별 원어민보조교사 사업 우수 교육활동 사례 공유

- 장학사, 한국인 협력교사, 원어민보조교사의 원어민 지원사업 활성화 방안 의견 나눔

○ 강원도교육청과 지자체 간 협력 네트워크 강화

- 지원청 담당 장학사와 지자체 업무담당자 간 협력적 네트워크 구축

4. 국제역량을 키우는 국제교육교류

4-1. 학생 교류

4-1-1		한 · 일 학생 국제교육교류〔사업비: 5,008천원〕

□ 온라인 학생 국제교육교류를 통한 국제 문제에 대한 비판적 사고 함양

□ 한·일 양국 간 상호 문화이해 및 세계시민성 공유

□ 지속가능발전목표의 실천을 위한 공동 프로젝트 수행 및 공유의 장 마련

□ 추진현황

○ 강원도와 돗토리현 간 국제교육교류를 위한 주제 선정 협의<4월>

□ 향후계획〔집행액: 5,008천원〕

○ 강원도와 돗토리현 간 상시협력 기반 구축

- 양국 문화교류 및 세계시민 양성을 위한 교육교류

- 다양한 온라인 플랫폼을 활용한 교류 방식의 다변화 마련

○ 한·일 학생 국제교육교류<10월, 11월, 고 40명>

대상	기간	시간	인원	비고
한·일 고등학생	2022. 10. 24.~10. 26.	6	40	온라인
	2022. 11. 3.~11. 4.	4

- 국제사회 문제에 대한 자율 토의 활동

- 양국 학생의 언어교류 및 공통된 주제 선정을 통한 프로젝트 수행

4-1-2		한 · 중 학생 국제교육교류〔사업비: 1,900천원〕

□ 중국 길림성 교육청과의 국제교육교류를 통한 양국 문화이해 증진

□ 기초 중국어 의사소통 능력 배양 및 세계시민 역량강화 지원

□ 추진현황

○ 중국 길림성 교육청과의 국제교육교류를 위한 주제 선정 및 운영시간 조율<6월>

□ 향후계획〔집행액: 1,900천원〕

○ 국제교류 담당자 간 상시 협의 체제 구축 및 교류 과정 공유

○ 한·중 학생 국제교육교류<7월, 고 40명>

대상	기간	시간	인원	비고
한·중 고등학생	2022. 7. 13.~7. 14.	4	40	온라인

- 국제사회 일원으로서 역할 제고, 소속감 및 상호 신뢰감 증진 활동

- 양국 학생 간 상호 이해도 제고를 위한 공동 프로젝트 수행

4-1-3		한 · 러 학생 국제교육교류〔사업비: 2,579천원〕

□ 양국 간 교육교류를 통한 상호 문화이해 증진 및 국제소양 함양

□ 한·러 학생 간 교육교류 확대를 통한 세계시민으로 성장하는 기회 제공

□ 추진현황

○ 우크라이나와의 전쟁으로 인해 국제교육교류 추진 어려움 발생

□ 향후계획〔집행액: 2,579천원〕

○ 국제교류 담당자 간 상시 협의 체제 구축 및 교류 과정 공유

○ 한·러 학생 국제교육교류<10월, 12월, 고 40명>

대상	기간	시간	인원	비고
한·러 고등학생	2022. 10. 4.~10. 7.	8	40	온라인
	2022. 12. 19.~12. 23.	8

- 지속가능발전목표 관련 17개 주제 중심 교육과정 편성

- 양국 학생 간 일대일 매칭을 통한 온라인 교류

- 타문화 존중 및 상호 문화이해를 위한 팀별 프로젝트 운영

4-1-4		한 · 뉴 학생 국제교육교류〔사업비: 14,358천원〕

□ 상호 문화이해 증진을 통한 글로벌 리더 역할 제고

□ 세계적 문제에 대한 비판적 사고 함양 및 실천 방안 모색

□ 추진현황〔집행액: 6,100천원〕

○ 한․뉴 학생 국제교육교류<5월~7월, 국내·외 학생 75명>

- 지속가능발전목표 주제 활용을 통한 세계시민성 함양

- 국제사회 문제에 대한 학교급별 공동 프로젝트 수업 및 영어 토론

○ 한·뉴 학생 국제교육교류 참가 현황<국내 3교, 해외 2교>

- 국내: 강릉 해람중, 원주 부론중, 남춘천여중

- 뉴질랜드:  Solway College, Sylvia Park School

□ 향후계획〔집행예정액: 8,258천원〕

○ 한 ․ 뉴 학생 국제교육교류<9월~12월, 국내 5교, 150명>

- 참가교 및 참가 학생 확대를 위한 홍보 활성화

4-1-5		국제청소년 포럼【신규】〔사업비: 3,629천원〕

□ 국제사회 주요 문제에 대한 합리적·비판적 사고 함양

□ 국제사회에 대한 올바른 이해·존중을 통한 학생 국제역량 강화

□ 추진현황

○ 국제청소년 포럼 협의회<5월>

- 국제교육교류 교사지원단 및 국가별 참가학교 담당교사 협의체 구성<초등 5명,  중등 5명>

- 대표주제 선정 및 운영내용 구성 협의

□ 향후계획〔집행예정액: 3,629천원]

○ 해외 교육협력 네트워크 기반 참가자 선정<6월~7월, 25명>

- 일본, 대만, 뉴질랜드, 호주<국가별 5명, 4개팀>

○ 국제청소년 포럼 운영<7월~8월, 국내·외 고 50명, 온·오프라인>

- 세계시민교육 이해 특강

- 환경, 과학, 생활, 세계시민 주제 중 사전 선정을 통한 관련 국가별 주제 발표 및 질의응답

○ 사후활동(온라인 말하기 대회)을 통한 양국 학생들의 행사 참여 환류

방안 및 상시 협업 기반 마련

4-2. 교원 교류

4-2-1		한 · 일 교원 국제교육교류〔비예산〕

□ 세계적 문제에 대한 비판적 사고 함양을 위한 온라인 교원 연수 실시

□ 한·일 양국 간 상호 문화이해 및 세계시민성 공유

□ 지속가능발전목표의 실천적 방안 마련을 위한 공동 프로젝트 수행 및 공유의 장 마련

□ 추진현황

○ 강원도와 돗토리현 간 상시협력 기반 구축

- 온라인 국제교육교류의 안정적 운영을 위한 단일 온라인 플랫폼 사용

- 국제교류 담당자 간 상시 연락체계 구축

○ 한·일 교원 국제교육교류<1월~2월, 7명>

대상	기간	시간	인원	비고
일본어 교사	2022. 1.~2.(4일)	8	7	온라인

- 일본어 교육과정 및 일본어 교수·학습법(협동학습) 공유

- 일본어 교사 의사소통 역량 강화 및 다양한 일본어 수업방법 설계

□ 향후계획

대상	기간	시간	인원	비고
일본어 교사	2022. 8.(3일)	9	4	온라인

○ 한·일 교원 국제교육교류<8월, 4명>

- 제2외국어로서의 일본어 교수학습 역량강화

- 한·일 교사 간 일본어 교육과정 공유 및 수업 모델 개발

4-2-2		한 · 중 교원 국제교육교류〔사업비: 3,708천원〕

□ 중국 교육청(길림성·섬서성)과의 온라인 국제교육교류를 통한 양국 문화이해 증진

□ 교사 대상 국제교육교류의 안정적 운영 마련

□ 양국 학교 교육과정 차이점 비교 및 우수 수업사례 공유

□ 추진현황

○ 중국 길림성·섬서성 교육청과의 국제교육교류를 위한 사전협의 실시

□ 향후계획〔집행예정액: 3,708천원〕

○ 강원도와 중국 교육청(길림성·섬서성) 간 상시 교육협력 기반 구축

- 양국 학교 교육과정 차이점 이해 및 우수 수업사례 공유

○ 한·중 교원 국제교육교류<6월, 8월, 15명>

대상	기간	시간	인원	비고
중국어 교사	길림성 2022. 7. 20.	3	15	온라인
	섬서성 2022. 8. 21.	3

- 교사 대상 세계시민교육, 지속가능발전목표 관련 공동 과제수행

- 세계시민성 및 효율적 학습지원을 위한 글로벌 역량 강화 기회 제공

- 사후 결과 공유 및 실천적 방안 마련

○ 국제교육교류 운영 방식 및 주제 다변화 모색

4-2-3		한 · 뉴 교원 국제교육교류〔사업비: 17,000천원〕

□ 세계시민성 함양을 위한 온라인 국제교육교류 기회 제공

□ 국제적 문제에 대한 비판적 사고 함양 및 실제 교육사례 공유

□ 국제교육교류에 대한 인식 및 참여율 제고를 통한 운영 내실화

□ 추진현황

○ 뉴질랜드 교육진흥청 및 현지 운영기관(뉴질랜드 매시 대학교)과의 국제교육교류 교사연수 사전

협의 및 계획 수립

○ 국제교육교류 교사지원단 참여기회 우선제공을 통한 개인별 국제화 이해도

제고 및 역량 강화 지원을 통한 관련 교육과정 개발 도모

□ 향후계획〔집행예정액: 17,000천원〕

○ 상호 상시 국제교육교류 협력 기반 구축

○ 한·뉴 교원 국제교육교류<10월~11월, 20명>

대상	기간	시간	인원	비고
초·중등 영어(담당)교사	2022. 10.~11.	6	20	온라인

○ 세계시민교육의 이해 및 영어교육 방법론 공유

○ 국제적 문제에 대한 이해·소통·공감 기회 제공을 통한 비판적

사고 함양

4-2-4		한 · 미 교원 국제교육교류〔비예산〕

□ 실시간 온라인 세계시민교육 및 영어활용교육을 통한 세계시민성 함양

□ 한·미 상호 효율적 영어 수업 운영사례 공유 및 자료 제작

□ 추진현황

○ 국제적 문제에 대한 이해·소통·공감 기회 제공

○ 한·미 교원 국제교육교류<3월~5월, 16명>

대상	기간	시간	인원	비고
중등 영어(담당)교사	세계시민교육 2022. 3. 8~4. 7.	15	9	온라인
	영어활용교육 2022. 4. 19.~5. 24.	15	7

- 미국의 세계시민교육과 영어활용교육 연수를 통한 수업설계 및 자료 공유

- 수업사례 및 수업지도안 공유를 통한 양국 간 교육과정 이해 증진

□ 향후계획

○ 한·미 교원의 세계시민교육 공동 프로젝트 수행

○ 한·미 교원 우수 수업사례 공유 및 수업지도안 개발·적용

○ 교사 간 학습공동체 구성을 통한 지속적 관련 수업 개발 지원

4-2-5		국제 스쿨리더십 아카데미〔사업비: 30,000천원〕

□ 아시아태평양경제협력체(APEC) 연계 학교운영자의 글로벌 역량강화

□ 학교운영자의 역량강화를 통한 교육혁신 기반 마련

□ 추진현황

○ APEC국제교육협력원과의 협의를 통한 사업운영 관련 협의 추진

- 국제교육협력 역량강화 연수<2022. 7.~8., 교사 20명>

- 스쿨리더십 아카데미<2022. 9. 5.~9. 6., 학교 운영자 15명>

- 참여 기관: 강원국제교육원, 대구, 대전, 충북, 제주도

□ 향후계획〔집행예정액: 30,000천원〕

○ 국제스쿨리더십 아카데미

- 사전활동: 2022. 8. 26.(2시간) / 본활동: 2022. 9. 5.~9. 6.(1박2일)

사후활동: 2022. 9. 7.(1시간)

- 사전·사후 활동은 온라인으로만 진행, 본활동은 오프라인으로 진행

대상		기간	시간	인원	비고
국내·외	학교운영자	2022. 9. 5.~9. 6.	12	15	오프라인

○ 국제교육협력 역량강화 연수

- 사전연수: 2022. 7. 11.~22.(온라인) / 본연수: 2022. 8. 11.~12.(오프라인)

대상		기간	시간	인원	비고
국내·외	교사	2022. 8. 8.~8. 9.	12	20	오프라인

- 세계시민성 함양 및 미래역량 강화

- 참가자 디지털 역량강화 및 국제교육교류 학습환경 조성

- 교육현장 토크콘서트, 학교혁신 사례발표, 공동과제 수행, 국내·외

온라인 학교현장 방문

4-3. 국제교육교류 운영 지원

4-3-1		국제교육교류 온라인 기반 구축〔사업비: 20,000천원〕

□ 국내외 유관기관과의 국제교육교류 협력 네트워크 구축 및 상시 운영

□ 학교급별 국제교육교류 운영 활성화 지원

□ 추진현황〔집행액: 20,000천원〕

○ 2022년 국제교육교류 학생 시범 사업 운영<6월~7월, 4교, 88명>

- 와수초(필리핀), 김화고(인도네시아), 영월고(필리핀), 해밀학교(추진 중)

○ 온라인 플랫폼 공동 구축 및 운영

- APEC국제교육협력원 협약에 의한 네트워크 구축

□ 향후계획

○ 2학기 온라인 플랫폼 상시적 활용에 따른 8개교 추가 모집 실시 및

운영 예정

○ 1학기 해외 선정 국가를 포함한 추가 국가(태국, 베트남 등)와의 국제

교육교류 운영

5. 변화를 주도하는 민주적 조직문화 조성

5-1. 문화다양성을 포용하는 직장문화〔비예산〕

□ 문화다양성을 포용하는 직장문화 정착으로 협력적 조직문화 형성

□ 협력하고 발전하는 민주적인 조직 정착

□ 언어학습을 통한 상호문화 이해

□ 추진현황

○ 원어민보조교사 공개 수업 시 다양한 국가의 음식문화 체험

- 러시아, 중국, 일본, 미국 음식 체험

○ 학생 체험과정 후 원어민보조교사와 담당자와 함께하는 평가회 실시

○ 자체평가 워크숍 실시<4월>

○ 민주적 조직문화 만들기 협의회 실시<4회>

○ 함께 하는 소통의 날 행사실시<4월>

○ 지구를 지키는 작은 실천 GIEI 플로깅 실천<6월>

조깅을 하는 동안 눈에 띄는 쓰레기를 줍는 일로, 운동으로 건강을 챙기는 동시에 환경을 지키기 위한 작은 실천에 동참하자는 취지로 행하는 환경보호운동

□ 향후계획

○ 비전 공유를 위한 자체평가 협의회 실시<9월>

○ 소통하고 협력을 위한 민주적 조직문화 만들기

5-2. 전문적학습공동체 운영을 통한 직원 역량강화〔비예산〕

□ 프로그램 개발을 위한 수업공개와 피드백의 일상화

□ 전문적학습공동체 운영으로 상호 배움의 문화 정착

□ 추진현황

○ 학생 체험과정 프로그램 개발을 위한 원어민보조교사 수업공개<연중>

○ 전문직원학습공동체 실시<4월>

○ 교사 대상 연수 과정 편성을 위한 협의회 실시

○ 교수인력 역량강화를 위한 전국 국제교육원 협의회 참석<5월>

□ 향후계획

○ 세계시민교육 수업 역량강화를 위한 원어민보조교사 대상 연수 기회       확대

○ 배움 분위기 정착을 위한 학습공동체 운영<연중>

Ⅳ. 신규(특색)사업 추진현황

1		초·중등 수업전문가되기 연수[사업비: 95,655천원]

□ 전문적 수업 성장 및 연구 과정을 통한 수업역량 강화

□ 현장 적용 가능한 실용적인 수업사례 공유 및 수업모형 개발

□ 전문적학습공동체 멘토 및 역량 있는 수업 컨설턴트 양성

□ 추진현황〔집행액: 21,136천원〕

○ 기본과정과 심화과정으로 나누어 운영

- 구성: 기본과정 25명(초 14, 중 11), 심화과정 19명(초 12, 중 7)

- 권역별로 연수생이 직접 만들어가는 연수 운영<2월~6월>

- 초등 기본과정은 멘토 교사가 연수에 함께 참여함

○ 초·중등 교사 대상 오리엔테이션 및 권역 합동 워크숍 실시<2월>

□ 향후계획〔집행예정액: 74,519천원〕

○ 하반기 영어수업전문가되기 연수 지속 운영<기본과정 25명, 심화과정 19명>

○ 초·중등 영어수업전문가되기 심화과정 제주도 연수<8. 1.~8. 4., 20명>

○ 중등 수업나눔 콘서트 실시 예정<11월>

○ 초등 수업나눔 콘서트 실시 예정<11월>

○ 수업 전문성과 역량 강화로 멘토 및 수업 컨설턴트 양성

○ 지속적인 연수 운영으로 영어수업전문가를 양성하여 영어책임교육 실현

2		다문화학생 배움-채움 프로그램[사업비: 97,000천원]

□ 초기적응 및 학습결손 보완, 심리·정서·진로지도, 예술 감수성 증진 등 학생 상황별 맞춤형 집중 지원

□ 다문화학생 맞춤형 지원을 통한 사각지대 해소

□ 추진현황〔집행액: 77,000천원〕

○ 다문화학생 배움-채움 프로그램 운영 학교 선정 및 지원<3월~5월>

○ 다문화학생의 초기적응 및 학습결손 보완, 심리·정서·진로지도를 위한 맞춤형 집중 프로그램 운영

- 진입형(부모 모국어 학습의 이중언어 영역과 체험·상담·진로지도 영역)

<초·중·고 18개팀, 40,000천원>

- 적응형(교육지원청과 연계한 지역특화 프로그램 운영)<7개 교육지원청, 37,000천원>

□ 향후계획〔집행예정액: 20,000천원〕

○ 다문화학생의 예술 감수성 증진, 다문화·비다문화 학생 간 교우관계 증진을 위한 맞춤형 집중 프로그램 운영

- 성장형(11월, 문화예술 프로그램, 고등학교 다문화학생 및 비다문화학생 40명)

- 2기수, 총 20팀 운영: 기수별 10팀(1팀당 2명 구성: 다문화학생 1명, 비다문화학생 1명)

○ 진입형, 적응형, 성장형 프로그램 우수사례 발굴 및 공유<12월>

○ 프로그램 평가 및 분석<12월>

3		국제청소년 포럼【신규】[사업비: 3,629천원]

□ 국제사회 주요 문제에 대한 합리적·비판적 사고 함양

□ 세계와 소통·공감하는 글로벌 인재 육성

□ 단계별 프로젝트 수행을 통한 국제사회에 대한 이해 및 국제역량 강화

□ 추진현황

○ 국내·외 참가기관(학교) 선정 관련 온라인 협의회 추진<6월>

- 국내: 모집 중

- 해외: 일본(돗토리현립 교육청, 가스가베 여고), 대만(주한 타이페이대사관),

뉴질랜드(오클랜드 그래머 스쿨), 호주(주한 호주대사관)

○ 국제교육교류 교사지원단 관련 프로그램 사전 협의 추진<6월>

- 교사지원단 10명(초등 5명, 중등 5명)

□ 향후계획〔집행예정액: 3,629천원〕

○ 국제청소년 포럼

- 운영 일자: 사전활동-2022. 7. 29.(금) / 본활동-2022. 8. 11.(목)~8. 12.(금)

사후활동-8월 중

- 모집 대상: 고등학생

- 참가 규모: 45명(국내 15명, 해외 30명)

- 운영 주제: 지속가능한 청소년 국제교육교류 환경포럼

- 운영 방법: 온·오프라인 ※ 메타버스 플랫폼(게더타운) 활용

○ 사후활동을 통한 상시 협업 기반 마련

【부록】

2022년 학생 체험 및 교직원 연수 운영 현황

(2022. 6. 30. 기준)

구분	과정명	대상	기간	계획 인원(명)	이수 인원(명)	만족도 (%)
학생 체험 과정	세계시민교육 캠프 1일형	초5, 중1	2022. 4.~6.	2,162	825	·
	세계시민교육 캠프 2일형	초5, 중1	2022. 4.~6.	718	110	·
	세계시민교육 영어토론 캠프	일반고 학생	2022. 4. 7.~4. 8.	24	23	98.24
	집중영어캠프	초6, 중2	2022. 6. 27.~6. 30.	240	41	예정
	진로연계 외국어캠프	특성화고 학생	2022. 5. 12.~5. 13./ 6. 2.~6. 3.	50	43	94
교직원 역량 강화 과정	세계시민 역량강화 학교운영자 연수	초·중·고 교감	2022. 6. 23.~6. 24.	30	30	예정
	세계시민 역량강화 지방공무원 연수	일반직공무원	2022. 5. 19.~5. 20.	20	21	97.8
	다문화교육 역량강화 교사 연수	초·중·고 교사	2022. 4. 14./ 4. 15.	60	18	94.6
	영어수업전문가되기 연수	초·중등 영어(담당)교사	2022. 2.~6.	45	44	예정
	영어회화(기초) 연수	초·중등 영어(담당)교사	2022. 1. 10.~1. 27.	108	52	99
	영어(담당)교사 아카데미 연수	초·중등 영어(담당)교사	2022. 6. 18.	15	20	예정
	초등 영어(담당)교사 직무연수	초등교사, 영어회화전문강사	2022. 1. 17.~1. 18.	30	12	98.8
			2022. 4. 15./ 6. 17.	30	23	100
	중등 영어교사 직무연수	중등 영어교사, 영어회화전문강사	2022. 1. 10.~1. 11.	30	44	95.77
	제2외국어(중국어)교사 직무연수	중국어교사	2022. 1. 24.~1. 26.	20	20	92.78
	제2외국어(일본어)교사 직무연수	일본어교사	2022. 1.~2.	7	7	100
	외국어 교수인력 역량강화	장학사, 협력교사, 원어민보조교사	연중	414	296	87
	한·일 교원 국제교육교류	일본어교사	2022. 1. 29.~2. 9.	7	7	100
	한·미 교원 국제교육교류	초·중등 영어(담당)교사	2022. 3. 8.~4. 7.	20	9	91.66
			2022. 4. 19.~5. 24.	20	7	96.45