도정질문
| 도정질문 | |||||
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| 질문시기 | 2025-03-12 | ||||
| 질문의원 | 심오섭 | ||||
| 질문요지 | 제목 | 강원특별자치도교육청 교육연구원 조직 및 연구과제 수행 전반 | |||
| 강원특별자치도 교육청교육 연구원 조직 및 연구과제 수행 전반 | |||||
| 답변요지 | 소관부서 | 정책국(교육청) | 답변자 | 정책국장 | |
| <답변 : 정책국장(교육청)> ∘ 강원도교육청 교육연구원의 교육연구부에 배치된 교육학 전공 연구위원 수와 학력은 어떻게 되는지? → 교육연구부 소속 임기제 연구위원은 3명이며, 모두 교육학 박사학위 소지자임. 세부 전공은 사회교육, 초등교육, 교육과정임. ∘ 교육연구원 6급 교육정책연구 인력 채용은 결원 보충을 위한 것으로, 응시자는 대부분 박사급 인재로 구성되어 있음. 이들의 급여 수준이 낮아 장기근무가 어렵다는 지적에 대해 5급 사무관급 채용방식으로 전환하는 방안을 검토할 의향이 있는지? → 박사급 인재의 안정적 채용과 연구의 질적 향상을 위해 사무관급 채용이 유리하다는 의견에 공감하며, 관련 부서와 예산 및 정원 상황을 확인하고 최적의 채용방안을 협의해 보는 것도 좋을 것 같음. ∘ 강원도교육연구원 박사급 인력이 평균 3년 내외로 근무하고 퇴직하는 이유는 직급과 처우의 한계 때문이라는 문제 제기와 함께, 경기도(17명), 제주도(11명) 등 타 시도 사례처럼 인력 확대와 직급 상향이 필요하다는 의견 제시됨. → 교육정책의 연속성과 연구 생태계 구축을 위해 박사급 인력의 장기 근속 여건을 마련할 필요가 있다는 점에 공감하며, 타 시도 사례를 참고해 연구위원 직급 상향과 정원 확대 등을 포함한 발전방안을 검토할 계획임. |
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| 추진상황 | 추진내용 및 향후계획 | ||||
| □ 추진내용 ○ 총액인건비 기준 집행률 - 2024년 98.99%→2025년 100.5%로 100%로 초과하여 인건비 여력이 없어 전체 조직에 대한 진단 및 인력 재배치 없이는 추진이 어려움 □ 향후계획 ○ 2026년 조직진단을 위한 정책연구 실시 예정 - 2025년 하반기 자체 진단을 검토하였으나, 과제의 성격상 외부 전문기관과 전문가를 통한 진단이 필요하다고 판단하여, 2026년 조직 진단을 위한 정책연구용역심의 및 예산 편성 완료 - 연구과제명(예산): 강원특별자치도교육청 직속기관 조직운영 재구조화 방안 연구(금50,000천원) - 조직 진단 결과에 따라 연구위원의 직급 상향 가능성을 검토할 예정임 |
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| 처리구분 | 1. 처리완료 2. 계속추진 3. 임기종료(종결) 4. 본회의종결 | ||||
| 첨부 파일 | |||||
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