○의정팀장 박재석  의정팀장 박재석입니다.
 제327회 강원특별자치도의회 임시회 회기 중 교육위원회 회기운영에 대하여 보고드리겠습니다.
 이번 회기는 2024년 4월 16일부터 4월 25일까지 10일간이 되겠습니다.
 일자별 세부 일정을 보고드리면 오늘 제1차 교육위원회에서는 본 위원회 의사일정 결정의 건과 강원특별자치도교육청 학교운동부지도자 지원 조례안 등 4건의 조례안을 심사ㆍ의결하시고 지방공무원 중기기본인력운용계획 등 2건의 보고와 춘천교육문화관 등 6개 직속기관의 2024년 주요업무 추진계획 보고를 받으시겠습니다.
 4월 18일 10시 제2차 교육위원회에서는 강원특별자치도교육청교육연구원 등 9개 직속기관의 2024년 주요업무 추진계획 보고를 받으시겠습니다.
 4월 19일은 의정자료수집 활동을 하시고 4월 22일 10시 제2차 본회의, 4월 23일 10시 제3차 본회의, 4월 24일 10시 제4차 본회의에 참석하셔서 강원특별자치도정 및 교육행정에 관한 질문을 하시고 4월 25일 10시 제5차 본회의에 참석하셔서 각 위원회에서 심사ㆍ제안된 안건을 심의ㆍ의결하시는 것으로 모든 의사일정을 마치게 되겠습니다.
 이상으로 보고를 마치겠습니다.

○교육국장 김학배  안녕하십니까?
 교육국장 김학배입니다.
 먼저 강원교육의 발전을 위해 아낌없는 성원과 조언을 해 주시는 위원님들께 감사의 말씀을 드리면서 존경하는 이승진 의원님께서 발의하신 강원특별자치도교육청 학교운동부지도자 지원 조례안에 대한 검토의견을 말씀드리겠습니다.
 본 조례안은 학교운동부지도자의 근무여건 개선과 사기진작을 통해 학생선수의 경기력 향상 및 학교운동부의 육성ㆍ발전에 도움을 주는 것에 그 목적이 있습니다.
 그동안 강원특별자치도교육청은 학교운동부지도자들의 근무여건 개선과 사기진작, 권익보호를 위하여 학교운동부지도자 관리지침 수립, 우수 학교운동부지도자 국외 체험연수 지원, 학교운동부지도자관리위원회를 운영하여 학교운동부지도자가 학교현장에서 우수한 학생선수를 발굴ㆍ육성할 수 있도록 노력하여 왔습니다.
 더불어 본 조례안이 제정되면 강원특별자치도교육청 소속 학교운동부지도자 근무여건  개선에 크게 기여할 것으로 기대됩니다.
 이에 강원특별자치도교육청 학교운동부지도자 지원 조례안을 발의해 주신 이승진 의원님께 감사드리며 강원특별자치도교육청은 동 조례 제정에 동의함을 말씀드립니다.
 감사합니다.

○교육국장 김학배  교육국장 김학배입니다.
 이영욱 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 지금 지적해 주셨다시피 학교운동부지도자는 강원특별자치도교육청 소속 지도자도 있고 그다음에 강원도체육회 소속 지도자도 있고 또 시군 체육회 소속 지도자도 있고 그다음에 학교장 자체로 계약하는 운동부지도자가 있습니다.
 복지에 관련해서는 전국 지역 단위로 이렇게 협의를, 그러니까 협약이라 그러죠.
 협약을 통해서 복지를 일괄적으로, 전국 평균적으로 이렇게 하고요.
 그러니까 무슨 수당이라든지 무슨 상여금이라든지 이런 것들은 그렇게 하는 상황이고요.
 물론 좀 전에 말씀해 주신 선수들에 대한 관리는 학교장이 하는 게 맞습니다.
 맞는데 저희들이 다른 체육회 소속의 지도자들에 대해서도 지금 조례에서는, 저희들이 지난번에 하려던 조례가 2021년도인가요, 그때도 조례가 한 번 건의가 됐다가 무산됐는데 그 원인 중의 하나가 지금 위원님께서 지적해 주신 대로 소속이 다 다르다 보니까 좀 어려움이 있다, 이렇게 해서 조례가 무산된 것으로 제가 알고 있습니다.
 그래서 이번에 이승진 의원님께서 조례를 발의해 주신 취지가 강원특별자치도 소속 학교운동부지도자부터라도 저희가 권익 신장이라든지 그러한 것들을 조금 더, 처음 시작이지만 그렇게 보호하고 또 장려하고 이런 식으로 나간다면 다른 체육회에서도 같이 대응하지 않을까 이렇게 해서 발의된 것으로 저는 이해하고 있습니다.

○교육국장 김학배  교육국장 김학배, 엄기호 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 지금 현재 교육청 소속의 지도자는 초ㆍ중ㆍ고 합해서 184명으로 돼 있고요, 종목 수는 476개 종목입니다.

○교육국장 김학배  예, 종목 수가 좀 전에 476개라고 말씀드렸는데요.
 그 지도자 중에는 교육청, 그러니까 지금 말씀하신 강원특별자치도교육청 소속의 지도자가 184명이고요, 그리고 시군 체육회 소속이 193명입니다, 그다음에 도체육회 소속이 52명입니다.
 그리고 학교장이 임용한 지도자가 23명, 그래서 총 지도자가 452명입니다.

○교육국장 김학배  예, 맞습니다.

○교육국장 김학배  예.

○교육국장 김학배  운동부지도자의 각종 수당을 보면요, 명절휴가비가 한 85만 원 정도 나가고 있습니다.
 그리고 연차수당은 최대 22일로 268만 원 정도가 나가고 있고요, 그다음에 근속수당이라고 월 기준으로 해서 최대 81만 9,000원 정도, 81만 원 정도 나가고 있습니다.
 그리고 정기상여금은 월 8만 3,000원 정도 이렇게 나가고 있고 가족수당은 1명, 2명, 3명에 따라서 3만 원, 7만 원, 10만 원 이렇게 돼 있습니다.

○교육국장 김학배  예, 이건 전국적으로.

○교육국장 김학배  예, 이건 전국적으로 이렇게 협의해서 정해진 것으로 저는 알고 있습니다.

○교육국장 김학배  일부 단체종목 같은 경우요, 축구라든지 야구라든지, 예전에 보면 학부모들의 부담금이라는 것이 있지 않았습니까?
 그것이 학부모들의 부담이 너무 과하다, 이런 것 때문에 학교회계로 편입을 해서 상한선을 철저히 지켜가면서 감사를 통해서 적절하게 지도하는 것으로 이렇게 저는 알고 있습니다.

○교육국장 김학배  전지훈련이라든지 또 여러 가지 훈련비용이 우리가 책정한 것보다 더 많이 소요되는 경우가 간혹 있는 것으로 저는 알고 있습니다, 단체종목 같은 경우.
 그래서 그런 데에서 운영비로 쓰일 수 있도록 이렇게 하는 것으로 저는 알고 있는데 좀 더…….

○교육국장 김학배  예, 알겠습니다.
 그렇게 하도록 하겠습니다.

○교육국장 김학배  예, 알겠습니다.

○교육국장 김학배  …….

○교육국장 김학배  예.

○교육국장 김학배  예.

○교육국장 김학배  교육국장 김학배입니다.
 김희철 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 지금 지적해 주신 대로 운동부를 운영하는 것은 학교장인 게 맞습니다.
 그런데 지도자들 중에서는 소속이 시군 체육회 소속으로 있는 경우가 있습니다.
 시군 체육회 소속인데 간혹 보면 관리가 조금 애매할 때가 있습니다.
 어떤 게 애매하느냐면 근태라든지 아니면 출장 갔을 때 출장비라든지 이런 것을 시군 체육회랑 일일이 협의해야 되는 경우도 있어요.
 그런 것들을 봤을 때 지도자를 갖다가, 그러니까 어느 대회를 가야 되는데 지도자가 협조를 잘해줄 때도 있지만 간혹 보면 개인적인 사정으로 좀 어려울 때도 있고 이러다 보면 학교를 운영하는 교장선생님 입장에서는 약간 어려움이 있을 때도 있는데 제가 볼 때는 그런 것들을 총 관리를 해주고 어려운 점을 당사자들이 해결하기 어려울 때는 교육감님이…….

○교육국장 김학배  아, 강제적으로요, 그런데 시군 체육회, 제 경험을 통해서 보면 시군 체육회장님들은 대체적으로 체육대회를 육성하고 선수를 지도하고 이런 것에 대한 역할을 하는 분들이기 때문에…….

○교육국장 김학배  교육국장 김학배입니다.
 김기하 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 운동부지도자 근무여건 개선에 대해서 질의해 주셨는데요.
 저희들이 지금도 복지 분야는 굉장히 많은 관심을 갖고 있다는 것을 말씀을 드리고요.
 근무여건이라 하면 저희들이 지금 하는 것 외에도 피복 지원이라든지 아니면 좋은 실적을 냈을 때 선진지 연수라든지 아니면 이분들의 어떤 근무 시간에 따른 초과근무라든지 이런 것들도 한번 적극적으로 검토해서 보람을 느낄 수 있도록, 자기가 노력한 만큼의 보상이 될 수 있도록 노력해 보겠습니다.

○교육국장 김학배  이 조례가 통과되면 저희들이 본예산을 세울 때, 지금 당장 한다는 의미는 아니고 차기연도 본예산을 세울 때 조금 더 그런 쪽으로 한번 세우겠다는 의미로 말씀을 드렸습니다.

○교육국장 김학배  지금 위원님 주신 말씀대로 도체육회와 시군 체육회와 긴밀한 의사소통을 통해서 필요하다면 저희들이 협약을 맺고 시군에 따른 지도자들의 임금의 차이도 면밀히 살펴보고 그다음에 너무 현격하게 적은 시군이 있다면 시군 체육회장님께 말씀을 드려서 사기를 많이 올릴 수 있도록 노력을 하겠다는 말씀을 드리고요.
 그다음에 또 저희 도교육청 입장에서는 그래도 어려운 여건하에서도 성적을 잘 내주신 지도자님들에 대해서는 또 거기에 걸맞은 적절한 포상금도 확충해서 사기진작을 하도록 노력하겠습니다.

○교육국장 김학배  알겠습니다.

○교육국장 김학배  교육국장 김학배입니다.
 김용래 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 예산 측면에서 내년도에는 얼마만큼의 예산을 가늠하고 있느냐에 대해서는 현재는 저희들이 거기까지는 추계를 못 했습니다.
 그리고 이승진 의원님께서 조례를 발의해 주신 것에 대해서 저희들도 필요하다고 생각하는 측면은 그래도 우리 운동부지도자들이 어려운 여건하에서, 예전 같으면 선수 발굴도 쉽고 하겠다는 학생들이 많은 상태였는데 지금은 아시다시피 학교의 학생 수가 점점 줄어들다 보니 운동부를 유지하고 운영하는 게 굉장히 힘듭니다.
 그럼에도 불구하고 우리 체육 지도자들이 선수를 갖다가 발굴하는 노력, 그리고 대회에 출전시켜서 입상시키는 그런 것들이 예전에 비해서 굉장히 더 어려워졌다는 측면을 제가 말씀을 드리고요.
 그런 어려운 여건에서도 강원도의 위상을 높이는 실적을 꾸준히 내고 있기 때문에 저희들이 조례를 제정해서라도 더 노력을 하겠다, 그런 것의 출발이라고 이해해 주시면 좋겠습니다.

○교육국장 김학배  말씀드리겠습니다.
 인기 종목이다 비인기 종목이다, 그다음에 또 단체 종목이다 개인 종목이다 등 여러 가지가 있는데 지도자들과 대화를 하다 보면 굉장히 어려움이 많다고 얘기를 합니다.
 단체 종목 같은 경우는 말 그대로 엔트리가 구성이 안 되면 대회에 출전을 못 하고 그런 어려움 때문에, 지도자들은 자기 개인 돈까지 막 털어서 선수 확보를 위해서 노력하는 모습을 볼 때는 참 저런 어려움이 있구나 하는 것을 느낄 수 있었고요.
 또 개인 종목 같은 경우는 인기가 없다 보니까 선수 확보가 안 돼서 대회를 하는 데 좀 어려움이 있고, 그래서 그 종목에 따라서 어느 지도자가 쉽고 어느 지도자가 어렵고는 가늠하기가 저도 참 어려웠습니다.
 다 힘들다는 게 제 생각이었고요, 그런 힘든 여건에서도 우리 지도자님들이 늘 애써주시는 것에 대해서는 정말 제가 존경을 하는 그런 상황이라고 말씀을 드리고 싶습니다.

○교육국장 김학배  예, 지금 위원님 말씀하신 대로 비정규직 직종이 굉장히 다양하게 있습니다.
 그런데 그런 다양한 직종들의 목소리를 다 담기에는 말 그대로 예산이 굉장히 부족하다는 것도 한계점이고요.
 임금에 관해서는 전국학비노조라고 해서 비정규직 노조를 통해서 전국적으로 어느 정도 같이 맞추는 그런 것이 있고 다른 직종도 마찬가지로 전국 단위의 협의를 통해서 이렇게 하고 있기 때문에 위원님이 지적하신 그 부분은 저희들이 그런 것을 통해서 해결한다는 말씀을 드리겠고요.
 그다음에 그것 외적으로 학생들의 경기력 향상이라든지 또 어떤 체육 활성화 이런 측면에서는 서로 공감대가 되다 보니까 우리가 예산편성하는 데에도 정당성이나 명분을 좀 더 얻지 않을까 싶어서 저희들은 그런 쪽으로 해서 실적을 좀 내주시고, 예를 들어서 우수선수를 발굴해서 대회 신기록이라든지 한국 신기록을 냈을 때 그것에 대해서 이의를 제기하는 분들은 적지 않을까 이렇게 생각이 들고요.
 또 전국대회에 나가서 열악한 우리 강원특별자치도 여건에서 입상을 했을 때 지금보다는 포상금을 조금 더 상향을 시켜서 사기진작을 해 준다면 이 조례가 의미가 있지 않을까 이렇게 말씀드리고 싶습니다.

○교육국장 김학배  필요하다면 조례를…….

○교육국장 김학배  해야 되겠습니다.
 하지만 저희들이 볼 때 교육이라는 측면 하나로만 보고 우리 학생들이라는 입장에서 볼 때, 물론 급식도 있고 그다음에 또 다른 비정규직 직종도 여러 가지가 있겠습니다만 거기에 걸맞은 성과를 냈다면 저희들도 거기에 대해서 한번 고민해 보도록 노력하겠습니다.

○정책국장 권명월  안녕하십니까?
 정책국장 권명월입니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위하여 평소 아낌없는 성원과 변함없는 지지를 보내주시는 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.
 존경하는 엄기호 의원님께서 대표발의하신 강원특별자치도교육청 조식 지원 조례안에 대한 검토의견을 말씀드리겠습니다.
 본 조례안은 조식 지원을 통해 성장기에 있는 학생들의 건강한 식생활 습관 형성과 심신 발달 및 학력 향상에 기여함을 목적으로 하고 있습니다.
 여러 연구 결과 청소년기의 아침 식사는 건강과 학습 능력 등에 중요한 역할을 하는 것으로 보고되고 있으나 결식률은 해마다 증가되고 있어 사회적 관심이 보다 필요한 상황입니다.
 다만 현재 학교급식은 수업 일에 점심 식사만을 대상으로 하고 있어 향후 조식 지원은 지급 대상과 방법, 예산, 인력 등에 대한 세밀한 검토가 필요할 것으로 생각됩니다.
 학교의 여건, 타 시도 선행 사례 등을 잘 살펴 학생들을 위한 효율적인 운영 방안을 적극 모색하도록 하겠습니다.
 도내 학생의 건강한 성장을 위해 조례안을 발의해 주신 엄기호 의원님, 김용래 의원님, 엄윤순 의원님께 감사드리며 동 조례안 제정에 동의함을 말씀드립니다.
 감사합니다.

○정책국장 권명월  안녕하십니까?
 정책국장 권명월입니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위하여 평소 아낌없는 성원을 보내주시는 위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.
 존경하는 조성운 의원님께서 발의하신 강원특별자치도교육청 환경ㆍ사회ㆍ지배구조(ESG) 경영 활성화 지원 조례안에 대한 검토 의견을 말씀드리겠습니다.
 본 조례안은 강원특별자치도교육청 소속 교육행정기관의 환경ㆍ사회ㆍ지배구조(ESG) 경영 활성화 지원에 필요한 사항을 규정함으로써 각 기관의 경쟁력 강화와 지속 가능한 성장에 이바지하는 데 목적이 있습니다.
 ESG 경영은 당초 기업의 사회적 책임과 윤리적 경영의 필요성을 강조하고자 기업 경영 전략 차원으로 제기되었으나 공익과 사회적 가치 실현을 목표로 하는 교육행정기관도 정책 수행에 있어서 반드시 고려하고 달성해야 할 목표라고 생각됩니다.
 이에 강원특별자치도교육청 소속기관의 환경ㆍ사회ㆍ지배구조(ESG) 경영 활성화 방안으로 동 조례안을 발의해 주신 조성운 의원님께 감사드리며 조례안 제정에 동의함을 말씀드립니다.
 감사합니다.

○정책국장 권명월  정책국장 권명월입니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 저희가 현재 별도의 조례가 없더라도 다양한 형태의 ESG 경영을 위한 노력은 기울이고 있습니다.
 그래서 이번 조례가 제정되면 저희가 관련 전문 용역을 실시해서 교육행정기관에서 ESG 경영의 어떤 부분을 좀 더 구체적으로 살펴보고 추구해 나가야 할지에 대한 것을 검토해 볼 계획입니다.
 그 검토 결과에 따라, 매년 구체적인 계획을 수립해서 그 계획에 따라 추진을 해야 할지 아니면 그것이 아니라 지금처럼 여러 가지 사업에 자연스럽게 녹아들어서 추진하는 방향으로 해야 할지 이런 여부를 저희가 용역을 통해서 하도록 할 계획을 갖고 있어서 우선 “시행할 수 있다.”라는 임의 규정으로 두었습니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.
 저희가 우선 적용을 해보고, 적용 대상도 교육청과 직속기관으로 한정을 한 이유는 지금 ESG 경영이라고 하는 것이 전체적으로 좀 화두가 되기는 했지만 실질적으로 이것을 교육행정기관에 어떻게 접목해야 할까에 대한 고민이 사실 많이 있습니다.
 그래서 우선 여러 가지 적용을 해본 후에 필요하면 강행규정으로 개정하도록 하겠습니다.

○정책국장 권명월  예, 지금 전남과 충남 같은 경우 교육청 차원에서 조례가 있는데 별도의 계획을 수립하고 있지는 않습니다.

○정책국장 권명월  예, 아직은 구체적인 사업 추진은 하지 않고 있고 지난해에 조례가 만들어졌습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 이번에 조례가 통과되면 우선 이번 추경에 용역을 줘서 어떤 방안이 가장 필요한가를 점검받아볼 계획을 갖고 있습니다.

○정책국장 권명월  예, 권명월입니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 저희가 이 조례를 만들면서 가장 큰 효과라고 말씀드릴 수 있는 부분이 바로 학생과 교직원들을 대상으로 한 연수라고 말씀드릴 수 있겠습니다.
 왜냐하면 학생과 교직원을 대상으로 해서 우리 사회의 지속 가능한 앞날을 위해 ESG 경영이라고 하는 것이 얼마나 필요한지에 대한 가치실현 교육을 할 수 있기 때문에 저희가 우선은 교직원 대상 연수, 그러고 나서 이 교직원들이 학교에서 여러 가지 교육과정을 운영하는 내용 중에 아이들에게 환경과 사회공헌에 대한 이런 내용을 교육할 수 있도록 저희가 교육국과 협조해서, ESG 경영을 좀 접목해서 운영하도록 할 계획을 갖고 있습니다.

○정책국장 권명월  정책국장 권명월입니다.
 아마 지난번 예산 때도 행정국에서 플라스틱 리사이클링을 위한 예산을 상정했다가 구체적인 조례도 없이 도입하는 것은 여러 가지 문제가 있다라고 해서 다음으로 넘어간 것으로 알고 있습니다.
 그래서 이번에 이 조례를 통과해 주시면 저희가 이번 추경에라도 폐기물 재활용을 위한 사업 예산을 조금 반영할 계획을 갖고 있고요.
 앞으로도 여러 가지 다양한 형태로, 학교 내에서의 폐기물 재활용이나 또 도교육청에서 기존에도 컴퓨터라든가 이런 폐기물들을 다시 수거해서 재활용하고 있는 사업을 추진하고 있는데 이런 사업들을 조금 더 적극적으로 추진할 수 있는 기반이 되지 않을까 싶습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 지난번 말씀 주신 내용을 저희가 확인해 본 결과 묵호초 내에서 그렇게 적극적으로 운영이 되고 있었고요, 서울 같은 경우에는 ’26년부터 폐기물을 반드시 분리해서 수거해야 되는 그런 규정이 있는 것으로 알고 있고 아마 전국적으로는 2030년부터 모두 폐기물에 대한 분리가 굉장히 철저하게 적용될 거라고 합니다.
 그래서 저희는 학교 내에서 임의로 폐기물의 분리에 대한 구분을 하는 것보다는 앞으로 지자체에서 어떻게 수거를 해 갈 것인지 여부에 대한 협의가 좀 필요하다고 생각해서, 앞으로 도청이라든가 시군에서 이런 폐기물을 어떻게 분리해서 수거해 갈 것인지, 그러면 학교에서는 어디까지 분리를 해야 되는지 저희도 충분히 시간을 두고 협의를 하도록 하겠습니다.

○정책국장 권명월  예, 알겠습니다.

○정책국장 권명월  존경하는 교육위원회 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 오전과 오후 계속되는 의정활동에 노고가 많으신 위원님들께 경의를 표하며 평소 강원교육 발전을 위하여 아낌없는 성원과 변함없는 애정을 보내주시는 위원님들께 깊은 존경과 감사의 말씀을 다시 한번 드립니다.
 지금부터 2024년~2028년 강원특별자치도교육청 지방공무원 중기기본인력운용계획을 보고드리겠습니다.
 보고는 중기기본인력운용계획의 수립근거 및 목적, 최근 5년간 행ㆍ재정 여건 변화, 인력운용계획, 인건비 현황 순으로 말씀드리겠습니다.
 보고서 1쪽입니다.
 지방교육행정기관의 행정기구와 정원기준 등에 관한 규정 제14조는 계획적이고 효율적인 인력 운용을 위하여 매년 1월 1일을 기준으로 5년간의 지방공무원 중기기본인력운용계획을 수립하도록 하고 있으며 교육부장관과 협의 후 그 결과를 지방의회에 보고하도록 하고 있습니다.
 오늘 보고드리는 강원특별자치도교육청 지방공무원 중기기본인력운용계획은 단위기관별, 직종ㆍ직급별 인력증감 변동사항을 반영하였으며 중기 강원교육 재정계획과 연계하여 작성하였음을 말씀드립니다.
 보고서 2쪽입니다.
 최근 5년간의 행ㆍ재정 여건 변화에 대해 말씀드리겠습니다.
 학생 수는 출산율 저하에 따른 학령인구 감소로 2023년 4월 기준 15만 6,671명으로 2019년 대비 8.99% 감소하였습니다.
 학교 수는 2019년 대비 26개 교가 감소했으며 이 중 사립학교의 감소세가 두드러지는데 이는 지난 5년간 23개의 사립유치원이 폐원되었기 때문입니다.
 교원 수는 2019년과 동일하나 교육과정의 원활한 운영 지원을 위한 한시적 정원 외 기간제교사 배치 등에 따라 전년 대비는 85명이 증가하였습니다.
 각급 학교에 근무하는 직원 수는 2023년 4월 기준 9,266명으로 2019년 대비 0.11% 소폭 증가하였습니다.
 보고서 4쪽입니다.
 최근 5년간 지방공무원 단위기관별 인력 변화에 대해 말씀드리겠습니다.
 기존 일자리정책 5년 로드맵에 따라 2019년부터 2022년까지 4년간 지방공무원은 165명이 증가하였으나 현 정부의 정부 운영 효율화 기조에 따라 2023년부터는 시도교육청 소속 지방공무원 총액인건비 기준인원이 동결되어 2022년부터 4,155명을 유지하고 있습니다.
 행정기관 인력은 2023년 3월 1일 자 조직개편에 따른 본청, 직속기관, 교육지원청 기능 조정 및 초등전일제 교육 추진 등으로 새로운 교육정책 수요의 지속적인 증가 및 정책 추진 사업에 따라 2019년 대비 150명이 증원되었습니다.
 각급 학교 인력은 1인 행정직원 배치 교 해소 및 신설학교 인력배치 등에 따라 2019년 대비 15명이 증가하였습니다.
 보고서 6쪽입니다.
 강원특별자치도교육청 지방공무원의 2024년부터 2028년까지의 인력운용계획입니다.
 먼저 단위기관별 인력증감 예상입니다.
 2024년 정원은 2023년과 동일하며 보고서는 내년 1월 1일 기준으로 작성하도록 되어 있어 2024년 3월 1일 자 조직개편으로 인한 정원조정 사항은 2025년도 정원에 반영하였습니다.
 아울러 현 정부의 정부 운영 효율화 기조를 반영해 2024년부터 2028년도까지는 동결 기조를 유지하는 것으로 예상하였습니다.
 단위기관별로는 2024년도에 유보통합전담팀 신설 및 강원교육정책 중점 추진을 위하여 본청에 19명을 증원하고 교육지원청과 각급 학교 자연감소 인력 등 19명을 감원하여 본청의 학교현장 지원을 강화하였습니다.
 보고서 7쪽입니다.
 직종ㆍ직급별 인력증감 예상입니다.
 일반직 등의 경우 유보통합 및 교육활동 보호업무 중점 추진, 학교 신설 및 이전 인력 등에 대한 증원을 예상하였고 또한 관리운영직군 자연감소 등에 따른 정원을 예상해서 반영하였습니다.
 특정직은 국정과제인 늘봄학교 및 유아교육ㆍ보육 통합 추진, 교육활동 보호업무 중점 추진, 강원특수교육원 설립에 요구되는 전담인력 확충을 위해 2026년도에 10명 증원을 예상하였습니다.
 보고서 8쪽입니다.
 기능별 인력증감 예상입니다.
 2024년부터 2028년까지 증원 인원은 앞서 말씀드린 바와 같이 현 정부의 정부 운영 효율화 기조에 따라 강원특별자치도교육청의 정원도 동결 기조를 유지하는 것으로 예상하였습니다.
 증원 요인은 국가정책 및 지역 현안과제 추진, 학교 신설 및 이전 등 중요성과 긴급성을 고려하였고 감원 요인은 관리운영직군 자연감소분 및 통폐합학교 인력 감원 등이 반영되었습니다.
 구체적인 인원에 대해서는 향후 면밀한 검토를 통해서 매년 조례와 규칙으로 정하고 있다는 말씀을 드립니다.
 보고서 10쪽입니다.
 인건비 현황입니다.
 2024년도 총액인건비 편성액은 3,492억 원이며 총액인건비 기준액은 3,530억 원입니다.
 총액인건비 기준액은 시도 교육청별 정원의 매년 인건비 기준단가를 곱하여 산정하며 2023년도 인건비 편성액은 최종 예산액으로 작성된 것입니다.
 학령인구의 감소에도 교육행정의 수요는 복잡하고 다변화함에 따라 총액인건비 편성액은 지속적으로 증가할 전망입니다.
 따라서 기관별 요구 정원은 적정성을 면밀히 검토하고 총액인건비 수요와 연계하여 각종 교육환경 변화에 적시 대응할 수 있도록 조직 효율성 강화 및 인력 운용방안을 모색하도록 하겠습니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 여러 위원님!
 이번에 보고드린 2024년부터 2028년까지의 강원특별자치도교육청 지방공무원 중기기본인력운용계획은 정부 운영 효율화 기조에 따라 정원 동결 기조를 유지하는 가운데 새로운 교육행정 수요와 정부 인력 운용방향 등을 고려해서 계획적이고 효율적인 운영이 될 수 있도록 중점을 두었습니다.
 도교육청 주요 현안과 교육 시책이 원활하게 추진될 수 있도록 관심과 조언을 아끼지 않으시는 위원님들께 깊은 존경과 감사의 말씀을 다시 한번 드리면서 이상으로 보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

ㆍ2024년~2028년 강원특별자치도교육청 지방공무원 중기기본인력운용계획 보고

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 저희가 총정원 4,155명 내에서 인력을 조정하고 있기 때문에 증원과 감원을 같이 하고 있습니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 지금 부위원장님께서 말씀주신 것처럼 학교 현장에 시설관리직에 대한 결원이 105명이 있는 상황입니다.
 저희가 당초에 시설관리직을 각급 학교의 정원에서 빼서 센터에서 일괄적으로 운영을 하는 정책을 추진할 때는 여러 가지 장점이 있을 것으로 예상을 해서 추진을 했었는데 실질적으로 운영을 하면서 학교 현장에 여러 가지 문제점도 있고 해서 현재는 매년 20명씩 인원을 채용하고 있습니다.
 그런데 또 일부에서는 지금의 센터형으로 관리하는 것에 대한 장점을 많이 이야기해 주시는 분도 있고 해서 저희가 이것에 대한 장단점을 찾아서 어떤 방향으로 시설관리직에 대한 결원 문제를 해소할 것인지 올해 상반기에 논의를 시작하였습니다.
 그래서 올해 안에는 어떤 방향으로 갈 것인지 결정을 해서, 지금 현장의 시설관리직들과 또 지방공무원들과 구체적인 협의 진행을 시작하고 있다는 말씀을 드립니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 먼저 앞에 말씀 주신 학교 결원 문제에 대한 내용을 말씀드리도록 하겠습니다.
 현재 저희가 결원은 105명이 있지만 사람이 없는 상태로 두는 것이 아니라 기간제로 사용할 수 있도록 해 두어서, 기존의 시설관리 업무를 하시던 분들이 기간제를 쓰는 학교에 들어오면서 오히려 만족도가 높은 학교들이 상당히 있습니다.
 그래서 학교 현장에는 다 배치가 되어 있다는 말씀을 먼저 드리겠습니다.
 그리고 두 번째로 말씀 주신 특성화고등학교 학생에 대해서는 이 특성화고등학교 아이들을 공직에 들어올 수 있게 한 것은 굉장히 좋은 제도이기 때문에 이 제도를 저희가 어떻게 이야기하는 것은 조금 적당치 않다고 말씀을 드리고요.
 저희가 해야 할 일은, 특성화고등학교 아이들은 나이가 어린 20살의 아이들이 들어와서 학교 현장에 바로 투입되는 것이기 때문에 실질적으로 실무의 경험이 굉장히 적고 사회 경험도 없기 때문에 일을 하는 데 어려움이 더 많다고 생각을 하고 있습니다.
 그래서 이것은 저희가 관련 부서들과 협의를 해서 초기에 역량을 많이 높여줄 수 있도록, 연수를 좀 강화해서 적극적으로 추진할 수 있는 방안을 함께 모색해 보도록 하겠습니다.

○정책국장 권명월  예.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.
 ’25년도 자료는 아까 말씀드린 것처럼, 저희가 ’24년 3월 1일 자에 조직개편을 한 내용이 ’24년도에는 반영되지 않고 ’25년도에 반영된 내용들이 있어서 증감 내용이 이렇게 눈에 보이는 것과는 좀 다르게 보이실 수가 있을 것 같습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 지금 유보통합 업무를 추진 중에 있지만 구체적으로는, 저희 도교육청에서 하고 있는 업무는 유보통합 업무를 담당하는 부서를 두고 전체적인 업무를 총괄하고 있을 뿐이고  유보통합을 하는 데 있어서 어떻게 할 것인지에 대한 구체적인 매뉴얼이 아직까지 정부에서 나오지 않았습니다.
 그래서 이것에 대한 인력을 어떻게 배치할지, 아직 없습니다.

○정책국장 권명월  예, 이것은 도교육청에서 유보통합 업무를 총괄하고 있는 현황, 그 인력이 되겠습니다.

○정책국장 권명월  권명월입니다.

○정책국장 권명월  예, 그렇습니다.

○정책국장 권명월  답변드리도록 하겠습니다.
 지금 저희가 작성한 내용은 지방공무원들을 대상으로 한 총액인건비, 10쪽이 되겠습니다.
 지방공무원에 대한 총액인건비는 저희가 교부받는 예산액에서 초과해서 집행하는 것은 아닙니다.
 저희가 초과해서 인건비를 집행한다라고 하는 것은 교육공무직 등에 대한 예산이 되겠습니다.
 그런데 교육공무직은 잘 아시는 것처럼 지금 현재 모두 무기계약직으로 전환되어 있기 때문에 일괄적으로 이분들에 대한 인건비를 저희가 바로 정리할 수는 없는 상황이고요, 앞으로 무기계약직에 대한 정원 관리는 행정국 담당 부서에서 아주 구체적인 계획을 가지고, 지금 무기계약직과 관련된 직종을 채용할 때는 굉장히 철저하게 사전 심사를 하고 있습니다.
 그래서 무기계약직이 퇴직을 했을 경우에 바로 무기계약직으로 채용하기보다는 계약제 또는 기간제로 우선 대체를 한 후에 학생 수 감소 현황을 보고 무기계약직으로 전환해서 채용을 해야 될지 사전 심사를 굉장히 철저하게 진행하고 있는 것으로 알고 있습니다.

○정책국장 권명월  예, 우리 공무직에 관한 인력운용방안 등에 대한 사전 보고를 드리도록, 행정국에 말씀드리도록 하겠습니다.

○행정국장 박옥녀  행정국장 박옥녀입니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위하여 평소 아낌없는 성원과 변함없는 애정을 보내주시는 위원님들께 깊은 경의와 감사의 말씀을 드립니다.
 지금부터 조례 입법평가 결과 및 상위법 개정 사항을 반영한 강원특별자치도교육청 소관 조례 일괄개정조례안에 대한 제안설명을 드리겠습니다.
 유인물 1쪽입니다.
 먼저 개정 이유를 말씀드리겠습니다.
 강원특별자치도 조례 입법평가 조례에 따라 강원특별자치도교육청 소관 조례 중 2020년~2021년도에 제정 또는 개정된 조례에 대한 입법평가 결과를 반영하여 조례의 법 적합성을 높이고자 합니다.
 주요 개정 내용을 말씀드리겠습니다.
 개정하고자 하는 조례는 8건입니다.
 입법평가 대상 조례는 총 9건이었으나 2023년 12월과 2024년 2월에 각각 1건의 조례, 총 2건의 조례는 의원님 발의로 개정이 완료되어 제외하였으며 지난 12월에 엄기호 의원님께서 발의하시어 제정된 강원특별자치도교육청 학교 내 영상정보처리기기(CCTV) 설치ㆍ운영 조례가 상위법 개정으로 용어를 정비하라는 중앙부처의 요청이 있어 1건의 조례 개정을 추가하여 총 8건의 조례를 일괄 개정하고자 합니다.
 배부해 드리는 안건의 인쇄자료 마지막 부분 38쪽에 수록한 개정 조례 목록을 참조하여 주시기 바랍니다.
 일괄 개정하는 조례 8건의 주요 개정 내용은 사회 법령 개정에 따른 인용법령의 정비, ‘알기 쉬운 법령 정비 기준’에 따른 조문 일괄 정비 등으로 강원특별자치도의회 입법정책담당관실에서 평가해 주신 대로 조례 입법의 적법성, 실효성, 내용의 적정성이 반영될 수 있도록 최선을 다하였습니다.
 이상으로 말씀드린 조례 입법평가 결과 및 상위법 개정 사항을 반영한 강원특별자치도교육청 소관 조례 일괄개정조례안에 대한 제안 취지와 내용을 깊이 이해하시어 원안대로 의결하여 주시길 부탁드리며 제안설명을 마치겠습니다.
 감사합니다.

ㆍ조례 입법평가 결과 및 상위법 개정사항을 반영한 강원특별자치도교육청 소관 조례 일괄개정조례안

○행정국장 박옥녀  행정국장 박옥녀입니다.
 존경하는 교육위원회 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위하여 평소 아낌없는 성원과 변함없는 애정을 보내주시는 위원님들께 깊은 경의와 감사의 말씀을 드리면서 2023년 강원특별자치도교육청 시설공사 하자관리 현황을 보고드리겠습니다.
 보고드릴 순서는 시설공사 하자관리 개요, 하자검사 기본방침, 2023년 하자검사 현황, 하자보수 현황, 하자관리 계획 순으로 말씀드리겠습니다.
 보고서 1쪽입니다.
 강원특별자치도교육청 시설공사 하자관리는 지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제70조에 따라 진행하는 것으로 교육청 및 소속기관이 발주ㆍ계약하여 완료된 공사의 하자검사와 관리를 원활하게 수행하기 위함입니다.
 지난 2023년 9월에 제정된 강원특별자치도교육청 시설공사 하자관리 지원 조례 제10조에 따라 하자검사 결과와 하자검사에 따른 하자보수 요청현황 및 그 결과를 도의회에 보고드리게 되었습니다.
 보고서 2쪽입니다.
 하자관리 기본 방침에 대하여 말씀드리겠습니다.
 지방계약법 제70조에 따라 모든 공사에 대해 매년 2회 정기 하자검사를 진행하고 있습니다.
 또한 하자보증기간 만료 14일 전부터 만료일까지 최종 검사를 진행하고 있습니다.
 하자검사 후에는 에듀빌 시스템을 이용하여 관리하였고 2024년부터는 교육정보통신망을 새롭게 개통하여 활용하고 있습니다.
 2023년 하자검사 현황입니다.
 2023년 기준으로 연 2회 진행하는 정기 하자검사 진행 결과 총 6,839건의 하자검사를 진행하였습니다.
 하자 요청 건수는 춘천 2건, 원주 4건, 태백 1건, 삼척 2건, 횡성 1건, 영월 1건 총 11건이 발생하였습니다.
 공종 및 지역별 하자검사 세부현황은 보고서 3쪽을 참조해 주시기 바랍니다.
 보고서 4쪽입니다.
 기간별 하자검사 세부현황입니다.
 모든 공사에 대해 하자보증기간을 설정하여 관리하고 하자보증기간은 보고서 5쪽 건설산업기본법 시행령 제30조(하자담보책임기간)를 기준으로 산정하고 있습니다.
 보고서 6쪽입니다.
 최종검사 진행에 대하여 말씀드리겠습니다.
 2023년 상반기 최종검사 337건, 하반기 최종검사 171건을 진행했습니다.
 시설공사는 대부분 상반기 설계, 하반기 공사를 진행하기 때문에 하반기에 준공되는 경우가 많아 최종검사도 상반기보다는 하반기에 건수가 많이 발생하였습니다.
 최종검사는 매월 하자보증기간이 만료되는 공사 건을 확인하고 관리하고 있습니다.
 보고서 7쪽입니다.
 2023년 하자검사 결과 총 11건의 하자보수 요청이 있었습니다.
 하자 발생 내용은 누수 5건, 마감재 탈락 3건, 바닥재 균열 1건, 치장벽돌 및 매지 탈락 1건, 목재 균열 1건입니다.
 총 11건의 하자보수 요청 중에서 보수 완료 건은 9건이며 1건 진행 중, 1건 미이행 상황입니다.
 보고서 8쪽입니다.
 원주 섬강중 신축공사 건은 현재 미이행 상황입니다.
 최초 2020년 9월 하자가 발생하였고 하자보수를 진행하였지만 미흡한 부분이 발생하였습니다.
 교육지원청에서 총 세 차례에 걸쳐 하자보수 요청을 하였고 명확하게 이행되지 않아 현재는 건설공제조합에 하자보증금 회수 요청을 한 상태이고 업체 재선정을 통해 보수를 진행할 예정입니다.
 하자보수 진행 중인 건으로 태백 미동초 증축공사 시 발생한 외벽 및 창호 누수 건입니다.
 해당 건은 2024년 11월에 발생하였고 동절기 하자보수 진행이 어려워 올해 4월 동절기가 끝나고 보수 진행 예정입니다.
 마지막으로 하자관리 계획입니다.
 2024년에는 교육시설 안전 및 유지관리를 위한 통합플랫폼인 교육시설통합정보망이 오픈됐습니다.
 해당 시스템을 이용하여 공사명, 공사기간, 하자책임기간, 검사일 등 전반적인 공사 현황과 하자관리를 진행할 예정입니다.
 존경하는 교육위원회 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 다시 한번 강원교육 시책들이 원활하게 추진될 수 있도록 적극 지원하여 주시는 데 대하여 감사의 말씀을 드리면서 이상으로 2023년 강원특별자치도교육청 시설공사 하자관리 현황 보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

ㆍ시설공사 하자검사 결과 보고

○행정국장 박옥녀  예, 그렇습니다.

○행정국장 박옥녀  지금 회수 요청 중이고요, 아직 회수는 받지 않았습니다.

○행정국장 박옥녀  이게 하자보수에 대한 공사, 하자이기 때문에 충분하다고 생각합니다.

○행정국장 박옥녀  업체를 선정해서 1,500만 원, 하자가 된 건에 대해서 저희가 공개적으로 계약을 하고요, 만약에 그게 안 된다 그러면 저희가 검토를 해서 예산을 추가로 해야 될 것 같습니다.

○행정국장 박옥녀  하자보수를 안 하면 계약 이행을 안 한 거거든요.
 그러면 제재 사항이 있습니다.

○행정국장 박옥녀  그것은 금액에 따라 차이가 날 것 같은데요, 자세한 것은 금액에 따라 달라서…….

○행정국장 박옥녀  예, 저희가 지방계약법을 잘 살펴보겠습니다.

○행정국장 박옥녀  예, 동절기 지나고 4월에 진행할 계획인데요, 알아보니까 다음 주쯤 시작할 계획이라고 합니다.

○행정국장 박옥녀  예, 그렇습니다.

○행정국장 박옥녀  …….

○행정국장 박옥녀  …….

○시설과장 황득중  시설과장 황득중입니다.
 섬강중학교는 보수를 진행했는데 상태가 만족스럽지 못해서 보수를 다시 반복적으로, 저희가 세 번 정도 지시를 했어요.
 그런데 회사 상태가 현재 그렇게 좋지 않은 상태 같습니다.

○시설과장 황득중  이행상태가 불량해서 저희들이 부득이하게 공제회 돈을 찾아서 해야 되겠다 이렇게 결정을 내린 것입니다.

○시설과장 황득중  했는데 보수 상태가 만족스럽지 못하다 이렇게 이해하시면 되겠습니다.

○시설과장 황득중  옥상 부분도 좀 있고요, 그것 말고 다른 부분도 좀 섞여 있습니다.

○시설과장 황득중  그러니까 전체적인 방수 자체가 문제가 되는 게 아니고 부분적으로 누수되는 부분이 있지 않습니까?
 그 부분 자체를 와서 보수를 했는데 그게 저희가 봐서는 약간 조잡한 시공이 될 수도 있고 그래서 저희들이 계속 반복적으로 지시한 상황입니다.

○시설과장 황득중  예, 맞습니다.

○시설과장 황득중  예, 미이행은 아니고요…….

○시설과장 황득중  좀 더 관심을 갖고 볼 텐데 현재는 그 정도로 날림은 없고요.
 좀 뭐라고 할까, 소소한…….

○시설과장 황득중  좀 더 관리 잘하도록 하겠습니다.

○시설과장 황득중  그렇게 많지는 않습니다.

○시설과장 황득중  알겠습니다.
 유연하게 접근을 하겠습니다.
 그런데 본건에 대해서는 업체에서 보수를 한 다음에 또 재발하면 본인 회사의 입장도 있고 하니까 저희들한테 동절기 끝난 다음에 하겠다 이렇게 얘기한 건데…….

○시설과장 황득중  알겠습니다.
 상황에 따라서…….

○시설과장 황득중  예, 유연하게 하겠습니다.

○시설과장 황득중  예, 잘 알겠습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  안녕하십니까, 금년 1월 1일 자로 부임한 춘천교육문화관장 김순형입니다.
 업무보고에 앞서 오늘 참석한 직속기관장님들을 소개해 드리겠습니다.
 원주교육문화관 유선종 관장입니다.

  (원주교육문화관장 유선종 인사)

 강릉교육문화관 김웅기 관장입니다.

  (강릉교육문화관장 김웅기 인사)

 속초교육문화관 이재수 관장입니다.

  (속초교육문화관장 이재수 인사)

 삼척교육문화관 김범중 관장입니다.

  (삼척교육문화관장 김범중 인사)

 교직원수련원 김우영 원장입니다.

  (교직원수련원장 김우영 인사)

 다음은 춘천교육문화관 직원을 소개해 드리겠습니다.
 문헌정보과장 김남희입니다.

  (문헌정보과장 김남희 인사)

 총무과장 이원용입니다.

  (총무과장 이원용 인사)

 존경하는 강원특별자치도의회 교육위원회 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 항상 강원교육 발전을 위해 적극적인 지원과 격려를 보내 주신 위원님들께 깊은 감사를 드리며 위원님들을 모시고 우리 춘천교육문화관의 주요업무를 보고드리게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다.
 그럼 지금부터 2024년도 춘천교육문화관의 주요업무를 보고드리겠습니다.
 업무현황과 기본방향은 보고서를 참고하여 주시기 바라며 주요업무 추진계획, 특색사업 순으로 말씀드리겠습니다.
 보고서 11쪽입니다.
 미래세대 중심의 더 넓은 독서활동입니다.
 어릴 때부터 책과의 정서적 친밀감을 형성하고 긍정적인 독서 습관을 마련할 수 있도록 유아독서체험 ‘교육문화관이 궁금해’, 작가와 함께하는 어린이 독서캠프 등을 운영하고 증강현실과 독서를 결합한 그림책 읽어주는 스토리 로봇 ‘책놀이’를 새롭게 시작하여 독서 흥미를 유발하고 창의적 사고력을 신장할 수 있도록 하겠습니다.
 12쪽입니다.
 교육과정을 접목한 한 학기 한 권 읽기 종합과정, 그림책 독서토론 등 독서인문교육 프로그램을 운영하여 학생의 인문학적 소양을 키우고 학교 독서교육을 적극 지원하겠습니다.
 13쪽부터 14쪽입니다.
 학생과 학부모, 지역주민을 대상으로 우리 시대 사람 사는 이야기를 들려주는 인문학 콘서트 ‘우리사이’와 도서관 주간, 독서의 달을 운영하여 지역의 독서문화 조성에 힘쓰고 재능기부사업 ‘빛나는 문화인’을 운영하여 봉사와 나눔의 장을 마련하겠습니다.
 그리고 읍면 지역의 작은 학교를 대상으로 ‘문화관과 함께하는 책 읽는 학교’를 운영하여 소외되는 학생 없이 고른 독서교육의 기회를 제공하겠습니다.
 또한 대상별 독서동아리와 ‘북클럽스데이’를 운영하여 독서 경험을 공유하고 독서인구 저변확대에 노력하겠습니다.
 15쪽부터 17쪽입니다.
 읽고 성장하는 더 바른 지식정보입니다.
 정기 및 신간 도서, 희망 도서 등 각종 도서를 적시에 제공하고 교육특색 도서, 큰 글자 도서, 다국어 도서 등 대상별 특화 도서를 제공하여 이용자 독서 증진에 노력하겠습니다.
 이와 함께 인공지능 도서 추천 서비스인 ‘디지털 사서 시스템’을 구축하여 빅데이터 기반 독서 정보를 제공함으로써 이용자의 도서 접근성을 확대하고 원하는 책을 쉽게 찾아 이용할 수 있도록 하겠습니다.
 그리고 책바다, 책이음, 스마트도서관 등의 서비스를 제공하여 도서 이용의 편리성을 높이겠습니다.
 18쪽입니다.
 교육 역사 체험관인 강원교육사료관의 견학 및 연계 체험활동을 유아ㆍ학생을 대상으로 운영하여 생생한 강원교육의 역사와 중요성을 알리겠습니다.
 19쪽부터 22쪽입니다.
 평생 배움의 더 알찬 문화활동입니다.
 유아 및 학생의 단계별 성장을 지원하고 자기주도적 학습 능력 향상을 위해 38개 강좌를 개설하여 운영하고 청소년의 진로 탐색을 위해 미래설계 창의융합 강좌와 특강ㆍ탐방을 운영하겠습니다.
 또한 다양한 문화예술, 교육, 취미, 교양 등의 프로그램을 운영하여 학부모 및 지역주민의 자기계발과 역량강화를 위해 힘쓰겠습니다.
 그리고 한글을 깨우치지 못한 어르신을 위해 초등학력 인정 문해교육 과정을 운영하고 스마트폰과 키오스크 등을 익힐 수 있는 디지털문해 프로그램을 운영하겠습니다.
 또한 장애성인을 위한 신체 및 정서발달 프로그램을 개설하여 건강한 사회 구성원으로서의 삶을 누릴 수 있도록 돕겠습니다.
 그리고 지역주민과 함께하는 문화활동 학습동아리를 운영하고 문화활동 한마당을 개최하여 함께 배우고 나누는 축제의 장을 마련하겠습니다.
 23쪽부터 25쪽입니다.
 소통하고 공감하는 더 돕는 행정입니다.
 고객의 소리함과 홈페이지 묻고 답하기 게시판을 운영하여 이용자와 소통하는 교육문화관이 되겠습니다.
 적극적인 정보공개와 투명한 예산집행으로 이용자들의 신뢰를 얻고 열린 행정서비스를 제공하겠습니다.
 이용자들이 만족할 수 있는 안전하고 쾌적한 환경을 조성하겠으며 직장교육, 직장 동아리, 소통의 날 운영 등으로 직원 간의 소통을 통하여 유연하고 활기찬 조직문화를 조성하겠습니다.
 26쪽, 특색사업 ‘봄내 BOOK 네트워크’를 말씀드리겠습니다.
 책을 매개로 지역문화를 이해하고 지역주민의 문화적 정서 함양과 복합문화 공간으로서의 교육문화관 역할을 강화하기 위하여 2024년 특색사업으로 계획하였습니다.
 예술인 작품 전시 ‘일상에 예술 더하기’, 춘천 지역 작가의 작품을 전시하는 작가 북큐레이션 ‘지역을 잇다, 작가를 읽다’, 작가 및 예술인 강연 ‘나는 춘천의 지역 작가입니다’, 총 세 가지 프로그램을 추진, 지역의 예술자원을 활용하여 지역사회 문화적 공감대 형성에 기여하겠습니다.
 29쪽부터 77쪽까지는 6개 지역 교육도서관 업무추진 계획입니다.
 자세한 내용은 보고서를 참고해 주시기 바랍니다.
 춘천교육문화관은 작년 7월부터 올해 1월까지 본관 등 환경개선 공사를 진행하여 새로운 모습으로 재개관하였습니다.
 또한 2023년 8월 별관동 개축 승인을 받았고 올해부터 공사를 진행하여 2025년 10월 준공 예정입니다.
 별관동 개축 공사를 잘 추진하여 우리 교육문화관이 앞으로 독서와 평생학습은 물론 강연, 놀이 등 다양한 형태의 문화를 즐길 수 있는 복합문화공간으로 나아갈 수 있도록 전 직원이 최선을 다하겠습니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 여러 위원님들의 건승과 교육위원회의 무궁한 발전을 기원하며 춘천교육문화관에 대한 변함없는 관심과 성원을 부탁드립니다.
 이상으로 춘천교육문화관의 2024년도 주요업무보고를 모두 마치겠습니다.
 감사합니다.

○원주교육문화관장 유선종  안녕하십니까, 금년 1월 1일 자로 부임한 원주교육문화관장 유선종입니다.
 주요업무보고에 앞서 간부직원을 소개해 드리겠습니다.
 문헌정보과장 안은희입니다.

  (문헌정보과장 안은희 인사)

 총무과장 서승옥입니다.

  (총무과장 서승옥 인사)

 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위해 함께하시는 위원님들께 2024년도 원주교육문화관 주요업무계획을 보고드리게 된 것을 뜻깊게 생각합니다.
 보고순서는 일반현황, 주요업무 및 특색사업 추진현황, 분관 주요업무 추진현황 순으로 보고드리겠습니다.
 먼저 1쪽부터 5쪽까지의 일반현황입니다.
 원주교육문화관은 본관과 4개의 분관으로 구성되어 있으며 직원은 본관 27명, 분관 32명이 근무하고 있습니다.
 재정규모는 본관 13억 5,000만 원, 분관 9억 2,000만 원이며 도서자료는 27만 권, 비도서자료 4,800점을 보유하고 있습니다.
 다음은 주요업무 추진계획을 말씀드리겠습니다.
 원주교육문화관은 인성ㆍ복지ㆍ진로ㆍ행정 등 4대 분야에서 13개의 중점 추진과제와 특색사업 ‘디지털 어린이 놀이공간 상상마당’을 운영하겠습니다.
 8쪽, 더 바른 인성입니다.
 인성 분야에서는 3개의 중점과제를 추진하고 있으며 책과 사람을 연결하는 독서문화 서비스로 ‘유아 책놀이 도서관 Day’, ‘내가 독서왕 도전 100권’, ‘독서동아리’ 등 대상별 맞춤형 독서문화 서비스를 제공하겠습니다.
 또한 관내 46개 학교를 대상으로 찾아가는 독서인문교육 프로그램을 운영하겠습니다.
 와글와글 독서토론, 작가와의 만남 등 4개의 도교육청 공통프로그램과 교육문화관 방문의 날, 그림책 놀이 등 5개의 자체 프로그램을 운영하겠습니다.
 특히 ‘한 학기 한 권 읽기’는 읽기, 토론, 출판, 연극 등으로 2022년부터 확대하여 독서인문교육을 중점 지원하고 있습니다.
 10쪽, 책 읽는 원주, 함께하는 독서문화입니다.
 한 도시 한 책 읽기 운동은 지역사회 독서운동으로 올해 21회째를 맞이하였습니다.
 2024년 원주 한 도시 한 책 읽기 운동 선정도서는 모세영 작가의 ‘막손이두부’라는 역사 동화이며 선정도서 릴레이 필사 ‘책 한 권이 뚝딱!’, 작가 초청 북콘서트, 북트레일러 공모전 개최 및 글쓰기 대회 운영 등 다양한 프로그램을 전개하여 원주의 학생과 시민이 책을 가까이하고 즐기는 독서문화를 조성해 나가겠습니다.
 11쪽부터 12쪽, 배움과 생각이 자라는 학생 프로그램입니다.
 놀이 중심 및 오감 발달 표현력 향상 등 유아 대상 12개 강좌, 자연 체험형 생태환경교육 등 초등학생 대상 23개 강좌, 맞춤형 중ㆍ고등학생 대상의 3개 강좌와 수험생 체험 특강 등 대상별로 배움과 생각이 자라나는 학생 프로그램을 운영하고 있으며 방학 기간 중 학교 교육과정과 연계한 수업 활동을 지원하는 방학 특강 운영으로 재미있고 유익한 방학 생활을 지원하겠습니다.
 다음은 14쪽부터 22쪽까지, 더 고른 복지입니다.
 복지 분야에서는 5개의 중점과제를 추진하고 있습니다.
 시기별 도서 확충, 대상자별 특화자료 및 다양한 콘텐츠를 구입하여 정보제공 공간으로 문화관의 역할을 강화하고 이용자가 편리하게 자료를 이용할 수 있는 종합자료실, 어린이자료실, 디지털자료실과 연중무휴로 운영되는 무인자료반납기와 스마트도서관을 운영하겠습니다.
 학부모 및 지역주민을 대상으로 자녀 교육, 자기계발 프로그램, 정보화 연수, 외국어 등 전문성 강좌를 운영하고 문화예술 강좌, 체험 특강 ‘하루 배움’ 등 인문 소양 강좌를 마련하여 학부모 및 지역주민의 삶과 배움이 공존하는 프로그램을 운영하겠습니다.
 공평한 교육 기회 제공의 학력 인정 문해교육 초등 1단계 운영과 사회적 삶의 균형을 위한 장애성인 평생학습 프로그램을 운영하겠습니다.
 가족이 함께하는 주말 체험 강좌, 문화예술공연 ‘문화관, 아트로!’ 운영 등 참여를 통한 공감과 감성이 살아있는 문화관의 역할을 확장해 나가겠습니다.
 또한 다양한 봉사단을 운영하여 재능기부의 장을 마련하고 배움과 나눔의 문화를 전파하겠습니다.
 23쪽부터 24쪽, 더 넓은 진로입니다.
 진로 분야는 2개의 중점과제를 추진하겠습니다.
 특별 진로 콘서트 및 진로 키움 특강을 마련하고 청소년 문화기획자 북큐레이터 운영 등 청소년의 진로 탐색 활성화의 계기를 제공하겠습니다.
 학부모 진학 지원, 학생 입시전략 특강 등 맞춤형 진학 정보를 제공하고 진로 함양을 위한 슬기로운 중학교 생활, 청소년 진로 체험 기회를 제공하여 미래의 공동체의 일원으로서 청소년의 지속 성장 가능성을 위한 프로그램을 마련하겠습니다.
 25쪽부터 27쪽, 더 돕는 행정입니다.
 행정 분야는 2개의 중점과제를 추진하겠습니다.
 문화관 이용에 대한 만족도 조사와 문집과 소식지를 발간하고 교육기관 및 지역주민을 위하여 시설 제공을 확대하여 원주지역 참여공동체의 중심이 되도록 하겠습니다.
 또한 예ㆍ결산 집행내역 공개, 행정서비스 향상을 통해 문화관의 이미지를 제고하고 가고 싶고 머물고 싶은 행복의 공간으로 운영하겠습니다.
 다음은 28쪽, 특색사업입니다.
 어린이 디지털 놀이공간 상상마당을 운영하여 교육문화관의 서비스 외연을 확장하겠습니다.
 친환경 장난감과 보드게임 등의 놀이와 ARㆍVR 등의 디지털 체험을 할 수 있는 장비를 제공하여 어린이들의 창의력 발달과 디지털 역량을 신장할 수 있도록 하겠습니다.
 39쪽부터 94쪽까지는 4개 분관의 주요업무입니다.
 문막ㆍ횡성ㆍ영월ㆍ평창교육도서관은 교육도서관으로서의 특성을 살려 학생 중심 프로그램 운영에 집중하고 있으며 찾아가는 프로그램으로 접근성이 떨어지는 지역의 학교에도 적극적인 독서문화 서비스를 제공하고 있습니다.
 기타 자세한 사항은 배부해 드린 업무보고서를 참고하여 주시기 바랍니다.
 우리 교육문화관은 교육수요자가 만족할 수 있는 정책을 지속적으로 발굴하여 학교 독서교육 지원과 평생학습 문화 확산에 최선을 다하겠으며 오늘 위원님들께서 조언하여 주시는 사항은 업무에 적극 반영하여 추진해 나가도록 하겠습니다.
 위원님들의 적극적인 관심과 성원을 부탁드립니다.
 이상으로 주요업무보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  안녕하십니까, 금년 1월 1일 자로 부임한 강릉교육문화관장 김웅기입니다.
 존경하는 강원특별자치도의회 교육위원회 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 위원님 여러분!
 강원교육 발전을 위해 늘 정성을 다하시고 적극적인 관심과 지도를 해 주심에 깊은 감사를 드립니다.
 보고에 앞서 강릉교육문화관 간부직원을 소개해 드리겠습니다.
 문헌정보과장 김은라입니다.

  (문헌정보과장 김은라 인사)

 총무과장 박원지입니다.

  (총무과장 박원지 인사)

 이어서 2024년도 강릉교육문화관 주요업무를 보고드리겠습니다.
 보고순서는 일반현황, 주요업무 추진계획, 특색사업 및 분관 특색사업 순입니다.
 2쪽입니다.
 행정조직은 2과 3팀이며 분관으로 명주ㆍ정선교육도서관이 있습니다.
 직원현황 및 재정규모, 시설현황은 보고서를 참고해 주시기 바랍니다.
 2024년도 주요업무 추진현황을 4개 중점과제를 중심으로 보고드리겠습니다.
 7쪽입니다.
 첫 번째, 배움의 힘을 키우는 더 넓은 독서활동입니다.
 유아 및 초등학생의 독서능력 향상을 위하여 독서 걸음마 책놀이, 더불어 성장하는 책 읽기와 함께 읽는 즐거움, 독서동아리 등 생애주기별 독서프로그램을 구성하여 독서문화가 활성화될 수 있도록 노력하고 있습니다.
 9쪽, 소통하고 협력하는 독서인문교육 프로그램입니다.
 초ㆍ중ㆍ고를 대상으로 한 학기 한 권 읽기, 북콘서트 등 6개 사업을 운영 중이며 교직원을 위한 도서 정기구독 ‘책꾸러미’와 메신저 도서 추천 ‘이달의 책’을 운영하여 교육현장의 독서문화 확대 및 도서 정보제공에 기여하겠습니다.
 10쪽, 더불어 즐거운 책마당입니다.
 인문학 서재, 작가 초청 강연회, 문화예술 공연을 운영하여 지역주민의 인문학적 소양 증진 및 행복한 삶을 위해 힘쓰고 있습니다.
 또한 4월과 9월에는 온마을, 전 연령을 위한 독서문화 활동을 계획하여 다채로운 전시 프로그램과 감성 자극 ‘감자마켓’, 단기 독서 챌린지 ‘생존 독서’ 등 이용자들의 도서 선택의 폭을 확장하는 사업들을 추진하겠습니다.
 12쪽, 두 번째, 더 넓은 세상을 향한 지식ㆍ정보제공입니다.
 교육과정 연계 도서, 청소년 진로ㆍ직업 도서, 어르신ㆍ저시력자를 위한 큰 글자 도서 등 대상별 맞춤형 자료와 읽는 기쁨을 주는 희망ㆍ신간ㆍ정기 도서, 새로운 정보를 전하는 정기간행물 구입으로 장서 구성의 질을 높이고 독서의 생활화에 힘쓰고 있습니다.
 또한 빅데이터를 활용한 도서 추천, SNS 소식지로 더 넓은 독서 정보를 제공하고 있습니다.
 14쪽, 함께 누리는 열린 자료실입니다.
 책과 함께하는 종합자료실, 호기심 천국 어린이자료실, 미래를 여는 디지털자료실을 운영하여 생활 속 책 읽는 문화 정착과 열린 독서ㆍ문화공간으로서의 역할을 다하겠습니다.
 17쪽, 세 번째, 성장의 기쁨을 누리는 문화예술 활동입니다.
 유아 및 학생 대상 40강좌, 방학 특강 17강좌, 학교로 찾아가는 문화예술 공연, 더 넓은 진로, 청소년 감성 교실, 찾아가는 문화체험 놀이터 등 학교와 연계한 맞춤형 프로그램을 운영하여 학생들이 폭넓은 문화예술 활동을 경험할 수 있도록 더 많은 기회를 제공하겠습니다.
 19쪽, 다 함께 성장하는 평생교육 프로그램입니다.
 전문성 강화를 위한 자격 과정을 비롯하여 어학 과정, 문화예술ㆍ인문학 과정, 직장인과정, 성인문해 한글교실, 디지털문해 원데이클래스 운영으로 평생교육 기회 제공에 힘쓰겠습니다.
 또한 장애성인의 능동적 사회 참여를 위한 특수학교와 장애인복지시설 연계 프로그램을 운영하여 장애성인의 능동적 사회 참여에 기여하겠습니다.
 다음은 21쪽, 더 다가가는 행정입니다.
 이용자 중심의 행정서비스 제공과 안전하고 쾌적한 환경개선에 힘쓰고 교직원 역량강화, 소통의 날을 통해 신뢰하는 조직문화 실현을 위해 강릉교육문화관 직원 모두 노력하고 있습니다.
 또한 재정관리 및 적극적인 정보공개로 교육재정의 투명성을 강화하도록 하겠습니다.
 25쪽에서 26쪽까지는 특색사업입니다.
 ‘문화관이 쏜다! 북캐시’, ‘짧은 미디어 세상, 숏폼’은 시대의 흐름에 발맞추어 신규 개발한 프로그램으로 이용자들이 문화관 이용에 흥미를 느낄 수 있도록 운영하고 있습니다.
 다음은 분관 특색사업을 보고드리겠습니다.
 43쪽, 명주교육도서관 특색사업, 수업이 즐거워지는 그림책 문해력 교실입니다.
 그림책을 매개로 다양한 교과를 연계하는 교과 융합 독서프로그램으로 문해력 향상, 기초학습 능력 신장 지원 및 학업성취 강화에 기여하고 있습니다.
 58쪽, 정선교육도서관 특색사업, 책 밖으로 나온 상상 프로젝트입니다.
 학교와 연계한 독서활동으로 학생들의 상상력과 창의력을 자극하고 자기주도적 책 읽기를 유도하고자 합니다.
 자세한 내용은 보고서를 참고해 주시기 바랍니다.
 앞으로도 강릉교육문화관과 명주ㆍ정선교육도서관은 학생, 학부모, 교직원, 지역사회와 함께 소통하고 성장하면서 독서문화 조성 및 문화예술 교육 확산을 위해 최선을 다하겠습니다.
 지식과 문화의 만남, 강릉교육문화관이 함께하겠습니다.
 위원님들의 따뜻한 격려와 조언, 관심과 성원을 부탁드립니다.
 이상으로 2024년도 강릉교육문화관 주요업무보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

○속초교육문화관장 이재수  안녕하십니까, 금년 1월 1일 자로 부임한 속초교육문화관장 이재수입니다.
 존경하는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님, 그리고 여러 위원님들께 우리 교육문화관의 2024년 주요업무 추진계획을 보고드리게 된 것을 매우 뜻깊게 생각하며 깊은 관심과 애정 어린 조언을 부탁드립니다.
 보고에 앞서 우리 교육문화관 간부직원을 소개해 드리겠습니다.
 문헌정보과장 이윤전 사무관입니다.

  (문헌정보과장 이윤전 인사)

 총무과장 허윤정 사무관입니다.

  (총무과장 허윤정 인사)

 이어서 2024년도 속초교육문화관 주요업무 추진계획을 보고드리겠습니다.
 보고드릴 순서는 일반현황, 주요업무 추진계획, 특색사업 순입니다.
 2쪽입니다.
 우리 교육문화관은 2과 3분관 체제로 운영하고 있으며 총 45명이 근무하고 있습니다.
 재정규모는 본관 5억 7,800만 원, 분관 6억 3,100만 원입니다.
 8쪽입니다.
 창의와 성장을 위한 융합 독서활동입니다.
 학교를 찾아가는 독서인문교육으로 한 학기 한 권 읽기, 독서토론, 작가와의 만남, 북콘서트 등을 운영하여 학생들이 자기주도적 사고력을 확장할 수 있도록 적극 지원하겠습니다.
 또한 어릴 때부터 책과 친해질 수 있는 계기를 마련하고자 99권 독서캠페인 ‘어린이 구구단’을 운영하겠습니다.
 9쪽에서 10쪽입니다.
 더불어 즐거운 독서문화 활동으로 어린이 인문학 시간, 도서관 올림픽과 지역아동센터 대상 도서관과 함께 책 읽기 등 인문학적 소양 함양을 위한 프로그램을 운영하겠습니다.
 11쪽에서 13쪽입니다.
 미래를 잇는 독서환경 조성을 위하여 신간ㆍ희망 도서, 학교 교육과정 지원 도서를 확충하고 지역주민의 독서 생활화를 위한 프로그램을 연중 운영하겠습니다.
 14쪽입니다.
 속초문화관광재단, 진로교육원, 의료원 등과 함께 다양한 프로그램을 기획ㆍ운영하여 지역사회 독서문화 확대와 홍보에 힘쓰겠습니다.
 15쪽, 배움과 성장의 어울림, 문화예술입니다.
 각 분야의 전문 강사를 학교에 파견하는 창의공감교실을 통하여 학교 진로교육에 보탬이 되도록 하겠습니다.
 또한 학력신장과 소질계발을 위하여 학생과 가족을 대상으로 방과 후ㆍ주말 강좌를 운영하겠습니다.
 16쪽입니다.
 초ㆍ중ㆍ고 교육과정 공백기 상급 학교급 적응을 위한 굿스타트(Good-Start) 교실을 운영하고 방학 프로그램으로 학생의 잠재력 개발을 지원하겠습니다.
 또한 부모 교육과 자녀 진로지도를 위한 특강을 진행하고 교직원의 문화 소양 함양을 위하여 찾아가는 강좌를 운영하겠습니다.
 17쪽입니다.
 존중과 배려가 있는 교육활동으로 장애성인 강좌와 특수학교로 찾아가는 문화공연, 시니어 디지털문해교실을 운영하여 취약계층의 교육 기회 제공을 위하여 노력하겠습니다.
 그리고 문화 소외지역 학생들을 위하여 각종 문화공연과 체험을 운영하겠습니다.
 20쪽, 더 돕는 교육행정으로 신뢰받는 교육행정 실현을 위하여 직원 역량강화와 화합에 힘써 활기찬 직장문화를 조성하겠습니다.
 22쪽, 특색사업입니다.
 맞춤형 생태 나누리 설악산프로젝트는 지속 가능한 삶을 살아가기 위한 생태 감수성과 환경에 대한 올바른 가치관 정립을 위해 설악산국립공원관리공단과 업무협약을 맺어 5월부터 10월까지 청소년과 어르신, 장애성인을 대상으로 맞춤형 생태 환경 프로그램을 운영하겠습니다.
 이상으로 속초교육문화관 2024년도 주요업무 추진계획 보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

○삼척교육문화관장 김범중  안녕하십니까, 강원특별자치도교육청 삼척교육문화관장 김범중입니다.
 강원교육 발전을 위해 늘 정성을 다하시는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님과 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다.
 올 한 해도 변함없는 관심과 지원을 부탁드리며 주요업무계획 보고에 앞서 삼척교육문화관 과장을 소개하겠습니다.
 최원자 문헌정보과장입니다.

  (문헌정보과장 최원자 인사)

 김영호 총무과장입니다.

  (총무과장 김영호 인사)

 2024년 삼척교육문화관 주요업무계획을 보고드리겠습니다.
 삼척교육문화관은 분관인 동해와 태백교육도서관을 포함하여 총 40명의 직원이 학생, 학부모, 지역주민들에게 더 나은 교육복지를 실현하기 위해 미래로 나아가는 독서문화, 더 넓은 정보이용 서비스, 마음껏 펼치는 문화예술 활동, 더 돕는 행정을 주요사업으로 선정하여 운영하고 있습니다.
 일반현황과 기본방향은 보고서를 참고하여 주시기 바라며 2024년 주요업무 추진계획, 특색사업, 그리고 분관 특색사업 순으로 보고드리겠습니다.
 7쪽에서 10쪽입니다.
 미래로 나아가는 독서문화입니다.
 함께 읽기를 통한 독서 능력 향상과 정서적 안정 도모를 위한 도서관과 함께 책 읽기, 리딩펀드 마일리지북, 독서동아리 운영으로 유아ㆍ청소년의 폭넓은 책 읽기를 지원하고 참여형 독서문화 체험으로 책을 가까이 접하는 계기를 만들고자 도서관의 날, 독서의 달, 지역 책 축제 등 서로 공감하는 독서문화 행사를 연중 기획하고 있으며 배움과 성장을 이끄는 독서인문교육 프로그램으로 독서토론, 한 학기 한 권 읽기 등 학교 현장을 찾아가 운영하며 교과 연계 수업자료 지원 북플러스를 운영하겠습니다.
 11쪽에서 14쪽입니다.
 더 넓은 정보이용 서비스입니다.
 변화하는 시대, 균형 있는 장서 확충으로 지역사회 독서 기반을 마련하고 큰 글자 도서, 진로진학 도서 등 맞춤형 자료 구입 및 희망도서 서점바로대출서비스 제공으로 이용자 요구에 적극 부응하고자 하며 이용자를 위한 보다 쾌적한 독서환경을 제공하고 자료실 운영의 내실화로 독서인구 저변확대에 최선의 노력을 다하고 있습니다.
 15쪽에서 19쪽입니다.
 마음껏 펼치는 문화예술 활동입니다.
 유아ㆍ청소년의 학습에 대한 성취감과 배움의 즐거움을 느낄 수 있는 문화강좌와 학생들의 적성과 진로에 맞는 학습경험을 지원하기 위한 문화예술 치유 교육, 찾아가는 배움교실을 운영하고 지역주민들에게는 자기계발과 인문학적 소양 함양을 위하여 자기계발 강좌, 저녁이 있는 쉼 강좌, 인문학 특강을 운영하며 배려계층 대상으로 맞춤형 기초교육부터 디지털 문해교육까지 교육영역을 확대하여 더 고른 교육복지를 실현하고자 노력하겠습니다.
 20쪽에서 22쪽입니다.
 더 돕는 행정입니다.
 맞춤형 정보제공을 통한 이용자 만족도 향상을 위해 이용자 만족도 조사 및 결과를 반영하고 직원 역량강화 및 민주적 직장 분위기 조성을 위하여 연수 기회 확대, 소통의 날을 실시하여 신뢰와 감동을 주는 조직으로 거듭나겠습니다.
 23쪽에서 24쪽, 특색사업입니다.
 어린이 작가클럽은 작가, 출판사, 교육문화관의 협업으로 어린이들이 책을 만드는 과정을 지원하는 사업으로 본인이 쓴 글이 한 권의 책으로 출판되기까지의 모든 과정을 체험함으로써 글쓰기에 대한 두려움도 해소하고 책을 완성한 성공 경험이 어린이들의 성장을 이끌 것입니다.
 부모와 자녀를 위한 소통 솔루션은 자녀와 학부모 간 디지털 이해력에 대한 격차 해소와 부모 역할에 대한 코칭으로 학부모 역량을 강화하기 위해 디지털 리터러시(Digital literacy) 자녀ㆍ학부모 교육을 운영하겠습니다.
 다음은 2개 분관의 특색사업을 보고드리겠습니다.
 39쪽, 동해교육도서관 특색사업입니다.
 ‘도전! 1,000권의 그림책 여행’은 10권씩 담긴 100개 꾸러미의 그림책을 어린이들에게 제공하는 사업으로 책 읽기 도전을 통해 독서의 즐거움을 알리고 1,000권 읽기 완주 달성을 통해 성취감을 얻게 하고자 합니다.
 56쪽, 태백교육도서관 특색사업입니다.
 주제가 있는 월간도서관은 월별 주제에 어울리는 도서 전시, 독서 활동, 작가 강연 등 여러 계층이 즐길 수 있는 독서문화 프로그램 제공으로 이용자들의 지속적인 관심과 참여를 유도하여 지역주민의 더 나은 성장을 돕고자 합니다.
 이상으로 2024년 삼척교육문화관 주요업무계획 보고를 마치겠습니다.
 감사합니다.

○교직원수련원장 김우영  교직원수련원장 김우영입니다.
 강원교육 발전을 위해 애쓰시는 박길선 위원장님, 이영욱 부위원장님을 비롯한 교육위원님들께 깊은 감사의 말씀을 드립니다.
 업무보고에 앞서 정선 아라리분원장을 소개하겠습니다.
 분원장 박용범입니다.

  (아라리분원장 박용범 인사)

 2024년 교직원수련원 주요업무보고를 드리겠습니다.
 보고서 1쪽부터 3쪽까지, 일반현황입니다.
 우리 원은 일반직 7명, 특수운영직 13명으로 총 20명이 근무하고 있습니다.
 재정규모는 본원 8억 900만 원, 아라리분원 5억 800만 원입니다.
 4쪽, 기본방향입니다.
 행복한 강원교육가족을 목표로 편안하고 쾌적한 휴양환경 조성 등 4대 중점과제를 추진하고 있습니다.
 주요업무 추진계획에 대해 보고드리겠습니다.
 6쪽부터 10쪽입니다.
 편안하고 쾌적한 휴양환경 조성을 위해 본원의 전체 객실의 거실장 및 화장대를 교체하겠으며 이용객의 설문조사 결과를 반영한 객실의 화장실 편의시설 설치를 완료하여 위생적이고 청결한 공간확보와 안마의자를 비치하여 이용객들의 편의를 제공하고자 합니다.
 또한 감염병 예방을 위하여 정기적인 방역 실시와 침구류를 포함한 객실 물품 수시 점검과 교체를 통하여 이용자들의 불편이 없도록 최선을 다하겠습니다.
 7쪽입니다.
 유익하고 건전한 여가활동 지원을 위해 객실 이용자 및 자녀들의 독서 활동을 위한 북카페, 야외 피크닉 가든, 체력단련실 운영과 가족 친화를 위한 놀이 활동에 필요한 각종 용품을 지원하며 수련원 주변 및 인근지역의 관광 홍보물을 비치하여 주변의 유익한 정보를 제공하도록 하겠습니다.
 8쪽입니다.
 고객만족도 서비스 제고를 위해 홈페이지를 통한 다양한 정보제공, 고객만족도 설문조사 연중 실시, 온라인 객실 예약시스템 운영, 예약 문자메시지 사전 발송 등의 서비스를 제공하고 직원들의 고객 응대 서비스 교육을 강화하는 한편 타 시도 수련시설과의 정보공유를 통해 이용객의 눈높이에 맞출 수 있는 행정서비스를 실현하도록 하겠습니다.
 9쪽입니다.
 효율적인 연수와 교육환경 제공을 위해 각종 회의 및 연수, 교직원 연찬회, 동아리 활동 등을 위한 회의 시설을 개방하고 성수기에는 명주교육도서관과 연계하여 이용객을 대상으로 하는 체험 프로그램 운영을 위한 공간으로 활용하고 이에 소요되는 프로그램 운영비도 일부 지원할 계획입니다.
 이외에도 연수시설이 활성화될 수 있도록 지역의 유관기관, 단체에도 회의 및 연수 등 시설을 개방하겠습니다.
 10쪽, 아라리분원 이용 활성화 추진입니다.
 아라리분원의 경우 접근성이 다소 떨어짐으로 인해 퇴직 교직원 및 타 시도 교직원에 대한 이용을 홍보하고 글램핑장, 캠핑용 데크 등 가족 단위 산림치유 체험 장소를 제공하며 인근지역 문화관광과 연계한 즐길 거리와 관광지 등 홈페이지를 통해 홍보 안내할 내용을 주기적으로 관리하여 아라리분원의 활성화에 힘쓰겠습니다.
 수련원은 강원교육가족 모두가 이용하는 복지시설입니다.
 시설이나 환경도 과거에 비해 많이 개선되었습니다.
 저희 구성원 모두는 찾고 싶고 머물고 싶은 수련원이 되도록 최선을 다하겠습니다.
 감사합니다.
 이상으로 2024년 교직원수련원 주요업무보고를 마치겠습니다.

ㆍ춘천교육문화관 소관 2024년도 주요업무 추진계획 업무보고

ㆍ원주교육문화관 소관 2024년도 주요업무 추진계획 업무보고

ㆍ강릉교육문화관 소관 2024년도 주요업무 추진계획 업무보고

ㆍ속초교육문화관 소관 2024년도 주요업무 추진계획 업무보고

ㆍ삼척교육문화관 소관 2024년도 주요업무 추진계획 업무보고

ㆍ교직원수련원 소관 2024년 주요업무 추진계획 업무보고

○원주교육문화관장 유선종  원주교육문화관장 유선종입니다.
 부위원장님이 말씀하신 이용자 수 증가의 원인은 작년에 공사 관계로 하반기에 휴관을 했었습니다.
 그래서 휴관을 앞두고 상반기에 1인당 대출 제한을 풀었습니다.
 하반기에 대출을 못 받으니까 필요한 책들을 공사 시작 전에 와서 대출을 받아 가시라고, 그래서 대출 권수하고 대출자 수가 상반기에 많이 늘었습니다.
 그리고 지금 말씀하신 것이 일일 평균 이용자 수이지 않습니까?
 반대로 말씀드리면 저희 개관일수가 줄어드니까…….

○원주교육문화관장 유선종  예, 그러니까 전체 이용자 수를 개관일수로 나눈 게 일일 이용자 수다 보니까, 분자인 개관일수가 줄어드니까 일일 평균 자가 좀 늘어난 것도 있고요, 그래서 큰 원인은 그것으로 생각이 됩니다.
 1인당 대출 권수를 50권으로 늘려서 상반기에 대출을 많이 해줬고요, 그리고 문화활동 강좌 같은 것도…….

○원주교육문화관장 유선종  예, 송구스럽지만 수치상 올라간 이유는 그 영향이 크다고…….

○삼척교육문화관장 김범중  삼척교육문화관장 김범중입니다.
 다른 교육도서관들도 다 마찬가지지만 2020년도부터 코로나 때문에 각종 강좌나 이용자 수가 대폭 줄다가 2020년이 끝나고 나서 약간씩 늘었는데요.
 지금 위원님께서 2022년, ’23년을 비교를 하셨지만 제가 보기에는 올해 ’24년도에 모든 교육문화관이나 교육도서관들이 많은 강좌를 증설하고 예년의, 코로나 발병 이전보다 더 활성화된 프로그램들이 운영되지 않을까 그런 생각이 들고요, 저희도 코로나 인원 때문에 단순 증가됐다는 말씀을 드리겠습니다.

○삼척교육문화관장 김범중  그래서 다른 데도 다 조금씩 늘어난 게 아마…….

○삼척교육문화관장 김범중  감소된 문화관이나 교육도서관들은 아마 리모델링 공사 때문에, 저희 동해교육도서관 같은 경우도 이용자 수가 많이 감소가 됐는데 그것은 아마 리모델링 공사 때문에 그렇게 된 것 같고요.

○속초교육문화관장 이재수  속초교육문화관장 이재수입니다.
 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희 양양교육도서관은 연간 이용자 수가 2만 2,300명 정도로 늘어났고요, 일일 평균 이용자 수는 79명 늘어났는데 저희가 분석한 주요원인으로는 월별 주제도서 전시 외에 5개 전시 프로그램을 운영했고 그 외에 주된 원인으로는 도서관 방문 유도 프로그램을 운영해서, 독서체험 행사라든지 어린이 체험교실이라든지 이런 유도 프로그램을 운영해서 이용자 수가 늘어났지 않았나 그렇게 분석을 하고 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  답변드리겠습니다.
 교직원수련원장 김우영입니다.
 지금 이 사업은 사업주체가 현재는 강원도교육청 총무과에서 주관해서 진행을 하고 있습니다.
 단 TF팀이 구성돼서 저희 구성원 일부도 같이 활동하고 있는 실정이고요.
 위원님 말씀대로 추진일정을 보고드린다면 2023년 12월 8일쯤 해서 설계제안 공모가 사전선정 심사가 됐고요, 그다음에 2023년 12월 28일에 설계용역 계약이 됐고 금년도 9월부터 공사가 실시될 예정으로 계획이 되어 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  알겠습니다.
 감사합니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관장 김웅기입니다.
 김희철 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 예, 그렇습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 그렇습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  저희가 늘릴 수 없는 이유가 너무 많은 인원이 오면 관리하기도 힘들고 그래서 현 상황을 보고, 올해 운영을 해 보고 실적이 좋으면 협의를 해 가지고 인원을 증가하는 방향으로 검토를 하겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  그 부분에 대해서 제가 잠시 말씀드려도 되겠습니까?

○강릉교육문화관장 김웅기  2022년 대비 2023년 이용자가 급속히 감소한 요인은 저희가 실별로 서가를 교체했고요, 그다음에 장서를 점검하고 시설 공사 등으로 휴실을 많이 했습니다.
 그래서 2022년 대비해서 일일 평균수가 좀 감소됐습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 그렇습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 그렇게 열심히 노력하겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 그 부분에 대해서는 우리 담당자가 지정되어 있고요, 담당자가 다 역할을 하고 있습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  그런 점은 없습니다.
 북캐시라는 것은 일단 이용할수록 본인들한테 이익이 되기 때문에 상당히…….

○강릉교육문화관장 김웅기  그런 것은 제가 아직 보고 받은 적은 없습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  저희가 타 기관하고도 많이 공유할 수 있도록 노력하겠습니다.

○교직원수련원장 김우영  답변드리겠습니다.
 객실 41실 중에서 작년에 위원님께서 지적하신 내용을 저희가 금년도 본예산에 자체예산으로 반영해서 14평형…….

○교직원수련원장 김우영  지금 9평형 제일 소규모 평수는, 저희가 하려고 여러 가지 상황을 판단해 보니까, 사실 그게 지은 지가 20년 넘다 보니까 4인실 규모로 화장실이 하나인데 화장실 규모 자체가 협소해서 비데를 설치하게 되면 장소가 좁으니까 물이 튀는 경우가 생깁니다.

○교직원수련원장 김우영  그래서 저희가 그것을…….

○교직원수련원장 김우영  지금 24평과 14평형 26실은 다 완료가 됐는데 9평형은 좀 더 지켜봐야 될 상황이 아닌가 해서 저희가…….

○교직원수련원장 김우영  저희가 위원님이 지적하신 내용을 100% 수용하려고 했는데 굳이 보충설명을 드린다면 그것을 설치하면 물이 튀고 이런 부분이 생기기 때문에, 저희가 현장도 살펴봤습니다.

○교직원수련원장 김우영  물이 튀게 되면, 그게 전기 시설이 또 연결돼 있거든요.
 그래서 출입문하고 거의, 작년도에 공사를 하면서, 내부공사가 진행되면서 어떻게 됐느냐 하면…….

○교직원수련원장 김우영  저희 구성원들하고 의견을 많이 나눠봤습니다, 나눠봤는데…….

○교직원수련원장 김우영  예, 사실은 좀 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  예, 100%는 아니고요.

○교직원수련원장 김우영  아라리분원은 아직 진행을…….

○교직원수련원장 김우영  전혀는 아니고요, 장애인실은 돼 있고요, 2실.

○교직원수련원장 김우영  지적하신 내용, 저희가 반영할 수 있도록 최대한 빨리 노력하겠습니다.

○교직원수련원장 김우영  예, 알겠습니다.

○교직원수련원장 김우영  예, 감사합니다.

○원주교육문화관장 유선종  예, 알겠습니다.

○교직원수련원장 김우영  예, 시정하겠습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  춘천교육문화관장 김순형입니다.

○춘천교육문화관장 김순형  답변드리겠습니다.
 양구교육도서관은, 관내 지자체 읍내에 지자체 도서관이 없습니다.
 양구교육도서관만 있기 때문에 다른 데에 비해서 일일 이용자가 많은 것 같고요.
 그다음에 개관일 수가 적은 이유는 양구교육도서관이 2022년이나 ’23년도 시설비가 많이 편성돼 있어서 아마 공사 때문에 휴관해서 개관을 못 한 것 같습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  예, 와 가지고 3월에 한 바퀴 돌고 왔습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  그전 것을 보니까 상반기 한 번, 하반기 한 번, 이렇게 두 번 가고 있습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  예, 여기 업무보고에 분관 것이 있기 때문에 제가 체크해 가지고 궁금한 사항 같은 것을 물어보고 그리고 직원들의 애로사항이나 건의사항이 있으면 청취도 하고 이러고 왔습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관장 김웅기입니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  엄기호 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 예, 다녀왔습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  제가 답변을 드리겠습니다.
 현지에 있는 직원분들은 집이 있으니까 거기에 있고요, 현지인이 아닌 분들은, 거기에서 통합관사를 운영하고 있습니다.
 정선교육도서관 같은 경우에는, 정선교육지원청에서 하는 통합관사인데요, 연립으로 되어 있고 단독 원룸도 있습니다.
 제가 알기로는 거기에 세 분이 들어가 있습니다.
 가족형인 데는 두 분이 방을 하나씩 쓰고 있고요, 원룸에는 한 분이 가 계시고.
 명주교육도서관 같은 경우에는 주문진고등학교에서 관리하는 통합관사가 있습니다.
 거기의 하나를 배정받아 가지고…….

○강릉교육문화관장 김웅기  명주도서관요.
 명주도서관은 주문진고등학교에서 관리하는 통합관사가 있습니다.
 저희 명주도서관에서 하나를 배정받아서 거기에 직원 두 분이 거주하고 있습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  그 부분에 대해서 좀 말씀을 드리겠습니다.
 일단은 신청하면 상환하는 절차가 너무 복잡해 가지고 요즘 젊으신 분들이 이용을 좀 꺼리고 있습니다.
 그리고 전세사기 등에 대한 부담감 때문에 월세로 많이 있는 것으로 알고 있습니다.
 여기에 대해서는 도교육청 차원에서 개선이 이루어져야 될 것 같다고 생각하고 있습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 알겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관 소속으로 봤을 때는 2개의 분관이 있는데요, 저희가 여러 가지 행사 때문에 소통의 날 행사를 같이 할 수는 없고요, 각 분관별로, 문화관이나 도서관은 비울 수 없기 때문에 인원을 반반씩 해서 소통의 날 행사라든지 이렇게 하고 있고요.
 강원도 내 교육문화관 같은 경우에는 사서협의회라든지 그다음에 관장님들하고 과장님들 모임 그런 게 별도로 있습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  춘천교육문화관장 김순형입니다.

○춘천교육문화관장 김순형  운영비는 예년하고 거의 비슷하고요, 변동이 있는 게 자산취득비가 있느냐 없느냐, 그다음에 시설비가 얼마나 들어가 있느냐, 이것에 따라서 변동이 있습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  운영비는 크게 어려운 점은 없다고 보고요, 문화활동비라든가 독서프로그램 운영비 이런 사업비에 대한 예산을 지원받아서 하고 있는데 예산에 한계가 있기 때문에 저희가 원하는 만큼은 다 못 해 드리고 있어요.
 그래서 저희가 이번에 도교육청에다가 건의사항을 낸 것이 하나 있는데요, 그게 뭐냐 하면 프로그램 운영비 같은 경우에는 도에서 공모사업 계획을 수립해서 모든 문화관이나 도서관에서 특별한 사업을 하고 싶을 때 그것을 공모사업으로 내면 그중에서 예산을 확보한 만큼 지역 도서관이나 문화관에다가 줄 수 있는 그런 사업을 좀 해 달라, 이런 식으로 건의를 했거든요, 기존에 주는 예산 말고 추가로.

○춘천교육문화관장 김순형  지금은 건의를 한 상황이고요, 답변은 아직 없습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  직속기관 업무보고 때 건의사항이 있으면 내라고 해서 그 자료에 넣었습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  예, 한번 찾아가서 협의하겠습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  1월…….

○춘천교육문화관장 김순형  예.

○춘천교육문화관장 김순형  지금 자료를 갖고 있지는 않은데 아마 작년보다는 많이 늘어난 것으로 생각됩니다, 시설을 다 리모델링하고 개선했기 때문에.
 단지 이용자 수가 약간 줄 요인이 있는 게 제가 아까 보고해 드렸듯이 별관동을 개축하기 위해서 올해부터 사용을 못 하거든요.
 그래서 리모델링을 해서 본관에다가 강의실을 약간 확대해 놨는데 그것 가지고는 저쪽에서 없어지는 강의실을 충당하지 못하기 때문에 강좌가 약간 준 면이 있습니다.
 그래서 그런 쪽에서 마이너스 요인이 있습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  저희가 이번에 한 9개의 신규사업을 하고 있거든요.
 기존의 사업을 검토해서 이용실적이 떨어진다든가 이런 것이 있으면 새로운 것을 개발해서 앞으로 적극 추진하겠습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  저희가 사업을 하게 되면 보도자료를 배포하고요.

○춘천교육문화관장 김순형  도교육청에다가 보도자료를 내고 있습니다.
 그래서 도교육청에서 보도자료를 내고 있고, 그다음에 저희가 인스타그램을 작년인가부터 개설해서 거기에 자료를, 각종 사업하는 내용을 올려놓고 있습니다.

○춘천교육문화관장 김순형  알겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관장 김웅기입니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  이승진 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희가 디지털 환경에 적응하게 할 수 있도록 융합인재육성이라고 해서 다양한 프로그램을 운영하고 있습니다.
 저희가 특색사업으로 하고 있는 ‘짧은 미디어 세상, 숏폼’ 같은 경우에는 짧은 영상물을 촬영해서 편집하여 공유까지 할 수 있는 과정을 운영하여 디지털 트렌드를 읽는 능력을 기르고요, 그다음에 또 어르신들을 대상으로 해서는 키오스크를 활용해서 디지털 문해교육 과정을 운영하고 있습니다.
 세대 간 디지털 정보격차를 해소하기 위해서 노력하고 있고요.
 또 어린이를 대상으로 하는 것은 ‘도서관 비밀 친구’ 같은, 큐알코드(QR code)를 활용해서 흥미를 느낄 수 있도록 그런 프로그램을 운영하고 있습니다.
 아울러 또 SNS 소식지를 이용해 가지고 독서 문화행사 정보를 많이 활용해서 저희 문화관을 많이 찾도록 노력하고 있습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  이 부분에 대해서 숏폼을 운영하는 것은, 학생들을 위해서는 다양한 프로그램을 운영하고 있기 때문에, 직장인이나 교직원들은 이런 사업에 쉽게 노출되어 있지 않아 가지고 저희가 좀 활성화하기 위해서 대상을 직장인하고 교직원으로만 포함시켜서 한 것이고요.
 학생들을 위해서는 디지털교육 같은 것, 여러 가지 문해강좌라든지 이런 것을 통해서 많이 홍보하고 이용하고 있기 때문에 여기에는 학생들을 제외시켰습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  올해 새로운 신규사업이니까요, 저희가 결과물이 나오면 이승진 위원님 말씀대로 공유할 수 있도록 방안을 좀 마련하겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  연구를 해서, 앞으로 검토해서 활용하도록 하겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  많이 도움을 주십시오.
 감사합니다.

○원주교육문화관장 유선종  원주교육문화관장 유선종입니다.

○원주교육문화관장 유선종  예, 그렇습니다.

○원주교육문화관장 유선종  예, 갔다 왔습니다.

○원주교육문화관장 유선종  저희 분관이 네 군데인데요, 취임해서 네 군데 분관 순회 방문 계획을 분관에다가 다 통보를 했습니다.
 그랬더니 평창 방문하는 날짜에 그쪽 번영회 회장님하고 총동문회 회장님이 저와 면담을 했으면 좋겠다 하는 연락을 받았고요, 평창도서관 방문 당일에 도서관 일정이 끝나고 두 분을 만났었습니다.

○원주교육문화관장 유선종  그분들이 교육도서관 이전에 관해서, 그전에 도의회 공유재산심의회에서 부결된 것과 관련해서 저한테 여러 가지 질문을 했었습니다.
 그런데 직제상 저희 분관으로 돼 있지만 기관 이전은 도교육청 부서에서 직접 수행하는 것이고 저희는 관여하거나 이럴 입장이 안 된다, 그래서 객관적으로 그 당시 상황이라든가 이렇게 흘러갈 수밖에 없었던 것에 대해서 언급을 했었습니다.

○원주교육문화관장 유선종  거기에 갔었는데요, 물론 평창이 저희 분관 네 군데 중에 좀 열악한 편이고요, 시설이 열악하다 보니까, 교육도서관들 상황이 거의 다 그렇습니다.
 과거에 최소한의 시설, 학생들을 위한 도서관 역할만 할 수 있는 규모로 짓다 보니까, 지금은 이제 도서관에다가 요구하는 사항이 학생들 도서관뿐만 아니라 지역주민들의 문화활동을 같이 수행해 줄 수 있는 쪽으로 많이 요구를 하는데요, 시설 면에서 수요를 다 충족하기가 굉장히 열악합니다.

○원주교육문화관장 유선종  그래서 일단 시설 면에서…….

○원주교육문화관장 유선종  진입로 문제나 이렇게 봤을 때…….

○원주교육문화관장 유선종  예, 이전을 했으면 좋겠다고 생각합니다.

○삼척교육문화관장 김범중  삼척교육문화관장 김범중입니다.

○삼척교육문화관장 김범중  아닙니다.

○삼척교육문화관장 김범중  너무 좋습니다.

○삼척교육문화관장 김범중  예.

○삼척교육문화관장 김범중  답변드리겠습니다.
 어린이들의 글쓰기에 대한 두려움을 해소시키고 그다음에 글쓰기 활동과 출판 과정 등의 체험을 통해서 호기심을 충족하는 목적으로 저희가 운영을 하는데요, 3월부터 6월 달, 상반기ㆍ하반기 각 한 번씩 운영을 하고 초등학교 4학년에서 6학년 20명씩, 작가가 직접 오셔서 글 쓰는 방법부터 그다음에 출판까지, 그러니까 처음부터 끝까지 다 하는 그런 사업의 일환이라고 보시면 됩니다.

○삼척교육문화관장 김범중  예, 만약에 시를 썼다고 하면 그 안에 삽화도 같이 포함을 시키고요, 본인이 쓴 글을 가지고 본인이 직접 책으로 만들어 내는 그런 일련의 과정을 저희가 계획하고 있습니다.

○삼척교육문화관장 김범중  지금 현재로서는 추진단계이기 때문에 학생들, 학부모들, 지역주민들의 적극적인 호응이 좀 필요한데 그런 쪽에서 많은 홍보의 노력들이 필요하고요, 그 외에 별다른 문제는 지금 현재로서는 없다고 봅니다.

○삼척교육문화관장 김범중  예, 알겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관장 김웅기입니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  조성운 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 반반이라고 보시면 되겠습니다.
 협력도 할 수 있고 경쟁도 할 수 있고, 제가 알기로는 그런 상황인 것 같습니다.
 예를 들어서 우리 교육문화관에서 특별하게 하는 것은 지자체 도서관이 안 하는 것을 해야지 문화생들이나 학생들, 그다음에 지역사회 시민들이 많이 참여할 수 있고요, 그리고 또 지자체에서 운영하는 평생교육도 마찬가지이기 때문에 협력할 수 있는 사업은 같이 협력하고요, 그렇지 않은 것은 서로가 특색에 맞게, 그 기관의 실정에 맞게 운영하고 있다고 보시면 되겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 그렇습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  알겠습니다.

○속초교육문화관장 이재수  속초교육문화관장 이재수입니다.

○속초교육문화관장 이재수  (자료의 페이지를 찾음)

○속초교육문화관장 이재수  답변드리겠습니다.
 말씀 그대로 변호사에게 듣는 진로특강이라고 해서 속초양양교육지원청하고 협력사업으로 진행하는 사업인데요, 학부모를 대상으로 해서 5월에 계획을 하고 있고요, 사업내용은 자녀들의 미래에 직면한 다양한 진로선택을 위한 정보 및 직업탐색을 돕기 위해서 부모교육 특강을 계획하고 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  교직원수련원장 김우영입니다.

○교직원수련원장 김우영  예, 높습니다.

○교직원수련원장 김우영  잠깐 부연설명을 드리면 아라리분원 같은 경우 당직전담원 표시는 그렇게 돼 있는데 이분 역할이 시설관리도 겸하고 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  그래서 그 두 분이 지금…….

○교직원수련원장 김우영  (관계공무원의 설명을 들음) 본원은 안내데스크 인원들이 24시간 근무를 하는데 여기에는 지역 특성상 당직전담원이 1명이 더 있는 것으로 돼 있네요.

○교직원수련원장 김우영  예, 근무조를 그렇게 편성해서 합니다.
 안내데스크 인원이 세 분이 계시거든요.

○교직원수련원장 김우영  금년도에 추진된 것도 있고 해야 되는 부분도, 아직 완결이 안 된 부분도 있고 그렇습니다.

○교직원수련원장 김우영  침구류 추가 구입이 아직 덜 돼 있습니다.

○교직원수련원장 김우영  그게 아마 내용연수, 여러 가지 상황으로 인해서 그 시기에 맞게끔 바꾸려고 지금 준비를 하고 있는 단계입니다.

○교직원수련원장 김우영  그 부분은 여름 이불이 있고 겨울 이불이 있고 이런 부분이 또 있음을 이해해 주시면 되겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  강릉교육문화관장 김웅기입니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  김용래 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희 같은 경우에는 원주교육문화관하고는 비교를 할 수가 없고요, 저희는 초등학교를 리모델링해 가지고 문화관으로 만든 경우이기 때문에 좀 협소합니다.
 그래도 저희도 나름대로 디지털 자료실이 있고요.
 저희가 특색사업으로 말씀드렸던 ‘짧은 미디어 세상, 숏폼’이라든지 이런 것을 하면서 디지털에 뒤처지지 않도록 노력하고 있습니다.
 또한 어르신들을 대상으로 해서 디지털문해교실을 운영해 가지고 세대 간 격차를 줄이고요, 그다음에 키오스크를 활용해서 어르신들에게 교육을 시킴으로써 세대 간 정보격차를 해소하기 위해서 노력하고 있습니다.
 아울러 학생들을 위해서는 저희가 큐알코드를 이용한 도서관 비밀 친구라든가 이런 것을 운영하면서 격차를 좀 해소하기 위해서 많은 노력을 기울이고 있다고 말씀드리겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  예, 저희도 있습니다.
 자료실이 있고요, 열람실도 있고 컴퓨터를 활용할 수 있는 정보실도 있고 그다음에 자료를 검색할 수 있는 검색실도 다 있습니다.
 환경이 원주교육문화관하고 비교할 수 있을 정도는 아니지만 저희도 나름대로 충분히 시민들이 활용할 수 있고 학생들이 활용할 수가 있습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  제 생각으로는 저희가 문화관으로서는 사실 좀 좁습니다.
 그리고 옆에 강릉교육지원청이 있어 가지고 앞으로 크게 봤을 때는 강릉교육지원청이 교육문화관을 다 활용, 교육지원청도 상당히 좁거든요.
 행사가 있을 때마다 주차장에 주차 대란이 일어나고 저희가 문해강좌를 할 때마다 주차장 공간이 좁아서 문제가 있기 때문에 강릉교육지원청에서 그것을 활용해서 주차장으로 변환시키고, 제가 볼 때 문화관은 지금 접근성도 상당히 떨어진다고 봅니다.
 약간 구석진 위치에 있어 가지고 교통편이라든지 접근성이 좀 어렵기 때문에 앞으로 미래를 봤을 때는 다른 위치로 이전ㆍ확대해서 지금 이슈가 되는 늘봄센터같이 교육에듀센터 식으로 만들어 가지고 그런 식으로 변화를 시키는 게 좋겠다고 생각하고 있습니다.
 위원님께서 많이 좀 도와주시기 바랍니다.

  (장내 웃음)

○강릉교육문화관장 김웅기  김용래 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희는 강원특별자치도교육청의 진로진학지도와 맞물려 가지고 크게 세 가지 사업을 하고 있습니다.
 중학교 2학년 대상으로 해서 진로독서프로그램을 운영해서 학생들의 진로 선택에 도움을 주고 있고요, 그다음에 고등학생을 대상으로 해서는 청소년 진로독서동아리 ‘진로톡톡’을 운영해서 멘토링이라든지 진로 정보를 탐색할 수 있는 기회를 주고요, 그다음 대입 상담, 그다음 포트폴리오 작성이라든지 이런 것을 진로진학관과 협업해서 운영하고 있습니다.
 마지막으로는 찾아가는 진로교육이라고 해서 중학교 1학년을 대상으로 문화활동을 전개하고 있습니다.
 크게 세 가지 정도의 사업을 하고 있다고 말씀드리겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  김용래 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희가 진로진학지원관과 같이 협업을 해서 운영하기 때문에 호응도가 상당히 좋습니다.
 예를 들어 진학지도라든지, 자기가 어떤 진로를 선택하는 데 있어서 어떻게 할 것인지 전문가에게 상담을 받아 보니까 많은 호응이 있고요.
 그다음에 문헌정보과라든지, 자기가 사서가 되기 위해서는 어떤 과를 갈 것인가, 거기에 대해서 저희가 실제로 포트폴리오라든지 그런 것을 하기 때문에 호응도가 상당히 높다고 보시면 되겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  김용래 위원님 질의에 답변드리겠습니다.
 저희가 항상 사회적약자를 위해서 소통하고 도움을 주려고 노력하고 있습니다.
 특히 사업을 크게 보면 장애인들을 대상으로 해서는 장애인복지시설과 연계하고 그다음에 강릉지역에 있는 오성학교와 연계를 해 가지고 여러 가지 프로그램을 운영하여 그분들에게 도움을 주고 있습니다.
 또한 저시력자…….

○강릉교육문화관장 김웅기  오성학교 전공부 8개 프로그램을 운영하고 있고요, 그다음에 장애인복지시설과 연계해서 한 12개의 강좌를 운영하고 있습니다.
 그것은 저희가 나중에, 제가 정확히 기억을 못 하겠는데 자료로 제출해 드리겠습니다.

○강릉교육문화관장 김웅기  그 부분에 대해서 말씀을 좀 드리겠습니다.
 저시력자를 위해서는 큰 글자 도서를 한 150권 정도 구매해서 비치하고 있고요, 그다음에 다문화 가정을 위해서도 다문화 도서를 비치하고 있습니다.
 그리고 강릉교육지원청과 연계를 해 가지고, 사실 다문화 학생들이 많아 가지고 좀 교육을 시키려고 했는데 저희들 한계가 있어서 잘 안 됐고요, 강릉교육지원청하고 협조를 해 가지고 강릉교육지원청에서 하고 있는데 저희가 지원할 수 있는 부분에 대해서는 총력 지원토록 하겠습니다.